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Índice De Inclusión
14 de Mayo de 2025 a 30 de Junio de 2025

Índice de Inclusión 2025: Acciones que mejoran la vida de todos en el Poli

El Poli continúa consolidándose como una institución que promueve la inclusión y la equidad para todos sus miembros.

co_present Presencial y virtual
Agregar a mi calendario2025-05-14 08:00:002026-04-10 15:52:37Índice de Inclusión 2025: Acciones que mejoran la vida de todos en el Poli El Poli continúa consolidándose como una institución que promueve la inclusión y la equidad para todos sus miembros. Cada dos años, la Oficina de Inclusión lidera la aplicación del Índice de Inclusión, un indicador clave que evalúa la percepción de todos los miembros de la universidad sobre las acciones que realiza la institución para promover el acceso y la participación equitativa de personas con diferentes características, como género, capacidades, razas, orígenes y más. Este índice no solo refleja los avances, sino también el compromiso del Poli con la diversidad.La Oficina de Inclusión ha implementado diversas acciones que benefician tanto a estudiantes como docentes y colaboradores. El Poli se esfuerza por garantizar una experiencia educativa para todos, sin importar sus características personales o sociales. Esto incluye la implementación de medidas para facilitar el acceso, la permanencia y la graduación de estudiantes que pertenecen a grupos con especial protección constitucional.Entre las acciones clave, se destacan iniciativas como la caracterización de estudiantes desde una perspectiva inclusiva. Esto ha permitido identificar poblaciones como personas con discapacidad, grupos étnicos, habitantes de frontera y víctimas del conflicto armado, facilitando la creación de programas específicos para sus necesidades. Estos esfuerzos reflejan el compromiso de la institución con la equidad, tanto en el acceso como en la permanencia dentro del sistema educativo.El Índice de Inclusión también resalta la importancia de sensibilizar a toda la comunidad universitaria sobre la relevancia de la inclusión. Antes de la recolección de datos, se realizan actividades de sensibilización para asegurar que las acciones implementadas sean comprendidas y reconocidas. Estas actividades no solo informan, sino que también conectan a estudiantes, docentes y colaboradores con las políticas inclusivas que rigen en el POLI.El POLI sigue demostrando que la diversidad es su mayor fortaleza. Gracias a la Oficina de Inclusión, se han generado espacios para que todos los miembros de la comunidad académica puedan desarrollarse en un entorno respetuoso, igualitario y abierto.  LocationPolitécnico Grancolombianopolitecnico@example.comAmerica/Bogotapublic

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CURSO DE VERANO
Negocios, Gestión y Sostenibilidad
09 de Julio de 2025 a 10 de Julio de 2025

CURSO DE VERANO: Intercambio, Inclusión y Equidad: un nuevo paradigma comercial entre EE. UU. y Sudamérica

La Escuela de Negocios y Desarrollo Internacional del Poli llevará a cabo este 9 y 10 de julio el curso de verano “Intercambio, Inclusión y Equid

laptop_windows Virtual
BOGOTA - CHAPINERO CITY CAMPUS (PG)
Agregar a mi calendario2025-07-09 18:00:002026-04-10 16:08:12CURSO DE VERANO: Intercambio, Inclusión y Equidad: un nuevo paradigma comercial entre EE. UU. y Sudamérica La Escuela de Negocios y Desarrollo Internacional del Poli llevará a cabo este 9 y 10 de julio el curso de verano “Intercambio, Inclusión y Equidad: un nuevo paradigma comercial entre EE. UU. y Sudamérica”, un espacio académico virtual que promoverá el análisis crítico sobre las transformaciones actuales en las relaciones comerciales internacionales, desde una perspectiva de justicia, inclusión social y equidad económica.Este curso, que se realizará en modalidad virtual, está dirigido a toda la Comunidad Poli interesados en comprender cómo se están reconfigurando las dinámicas de intercambio entre Estados Unidos y Sudamérica, bajo principios de desarrollo sostenible y responsabilidad social.Se contará con la participación de tres reconocidos expertos internacionales:Dra. Andrea Vallejo SanchoPolitóloga formada en Sciences Po Paris con maestría en Gestión Pública Internacional y especialización en desarrollo por la University of Sussex. Tiene más de siete años de experiencia docente en áreas como Ciencia Política y Derechos Humanos. Ha trabajado en sectores educativos y gubernamentales, liderando actualmente el campus Quito de la Universidad Católica de Cuenca. Sus intereses se enfocan en políticas públicas, educación superior, sostenibilidad y género. Es multilingüe y miembro de redes académicas como REMCI, OWSD y REIES.Dra. Meilin M. Lama RiveraEconomista con especialización en Gestión Empresarial y Magíster en Negocios Internacionales. Tiene más de 15 años de experiencia en docencia universitaria, consultoría y funciones públicas. Ha enseñado comercio exterior y economía en varias universidades ecuatorianas y trabajado en planificación nacional. Es experta en metodologías activas, plataformas virtuales y el uso de inteligencia artificial en la educación. Sus áreas de interés son el comercio exterior, emprendimiento y desarrollo económico con enfoque internacional.Dra. Johanna Rosalí Reyes Reinoso (Ecuador)Ph.D. en Ciencias Sociales con mención en Gerencia y Magíster en Auditoría Integral. Tiene formación en contabilidad, comercio exterior y estudios de género. Es docente titular e investigadora acreditada en la Universidad Católica de Cuenca, donde coordina redes y observatorios académicos. Integra organizaciones internacionales como OWSD y ONU Mujeres. Sus líneas de investigación incluyen desarrollo sostenible, emprendimiento, mujeres en ciencia y violencia de género, con múltiples publicaciones académicas. LocationPolitécnico Grancolombianopolitecnico@example.comAmerica/Bogotapublic

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