Órganos de Participación

Luis Enrique Taboada Rojas

Diseño de Moda - Facultad de Ingeniería, Diseño e Innovación

Laura Andrea Cristancho Giraldo

Economía - Facultad de Negocios, Gestión y Sostenibilidad

Ximena Stephani Ramos Arana

Administración - Facultad de Negocios, Gestión y Sostenibilidad

Maria Fernanda García Villalobos

Derecho virtual - Facultad de Sociedad, Cultura y Creatividad

Stefania Ramírez López

Escuela de Marketing y Branding - Facultad de Sociedad, Cultura y Creatividad

Jerónimo Antía Pimentel

Derecho y Gobierno - Facultad de Sociedad, Cultura y Creatividad

Nayibe Paola Jiménez Rodríguez

Escuela de Derecho y Gobierno - Facultad de Sociedad, Cultura y Creatividad

Nicolás Bohorquez Tejada

Ingeniería de Ciencias de Datos Bogotá - Facultad de Ingenierías, Diseño e Innovación (FIDI)

1.¿Qué te motiva a ser el vocero de tu comunidad? Diferentes directivas y compañeros me han incitado a la re postulación

2.¿Cuál es esa frase que te identifica perfectamente? Siempre tendrás alguien que te quiere ayudar

Video de Nicolás

Juan Pablo Suica

Psicología - Facultad de Sociedad, Cultura y Creatividad

1.¿Qué te motiva a ser el vocero de tu comunidad? Continuar con los proyectos y programas en la representación estudiantil el rol que desempeña impulsar los proyectos y ayudar de una manera más eficiente en las solicitudes de los estudiantes

2.¿Cuál es esa frase que te identifica perfectamente? La vida a veces se puede entender cuando las cosas no están mal pero no se sienten bien es ahí cuando se puede actuar.

Video de Juan Pablo

Cindy Yuliana Quinchía

Derecho - Facultad de Sociedad, Cultura y Creatividad

Propuestas: 1. Mi compromiso es de una manifestación cultural y social donde podamos apoyar a los alumnos emocionalmente y económicamente a cumplir sus metas y sus sueños. 2. Garantizar el sistema de normas deberes y derechos de la universidad 3. Motivar a los estudiantes a no desmayar en el camino 4. Apoyarlos emocionalmente frente a las luchas diarias que como estudiantes se nos presentan en el camino 5. Permitir a los estudiantes que difundan sus ideas sus emociones que sientan que si hay apoyo en la comunidad poli, que se sientan acogidos

Video de Cindy Yuliana

Bladimir Sánchez Sepúlveda

Derecho - Facultad de Sociedad, Cultura y Creatividad

1.¿Qué te motiva a ser el vocero de tu comunidad? Poder representar a los demás compañeros, transmitir las diversas opiniones del estudiantado buscando la armonía, el perfeccionamiento y el mutuo acuerdo

2.¿Cuál es esa frase que te identifica perfectamente? La disciplina y le compromiso son efectivamente las claves del éxito

Video de Bladimir

Propuestas Bladimir

César Eduardo Jiménez Jiménez

Derecho - Facultad de Sociedad, Cultura y Creatividad

1.¿Qué te motiva a ser el vocero de tu comunidad? mejorar la comunicación entre la universidad y alumnos , optimizar el aprendizaje y las oportunidades que brinda la universidad para avanzar

2.¿Cuál es esa frase que te identifica perfectamente? Proactivo

José Daniel Toro Guevara

Ingeniería de Ciencia de Datos Bog - Facultad de Ingeniería, Diseño e Innovación

1.¿Qué te motiva a ser el vocero de tu comunidad? Poder complementar y seguir los proyectos dados por el comité y la facultad

2.¿Cuál es esa frase que te identifica perfectamente? Somos poli, somos familia

Nicolás Stiven Martín Roncancio

Gestión Ambiental - Facultad de Negocios, Gestión y Sostenibilidad

1.¿Qué te motiva a ser el vocero de tu comunidad? Lo que me motiva a ser el vocero de mi comunidad es el profundo deseo de contribuir al bienestar de los demás. Siento una responsabilidad enorme de utilizar mis habilidades y mi voz para representar las necesidades y aspiraciones de mi comunidad. Ser líder no se trata solo de tomar decisiones, sino de escuchar activamente, de entender las preocupaciones de cada persona y de luchar por un cambio positivo que beneficie a todos. Mi mayor satisfacción proviene de ver cómo nuestras ideas se convierten en acciones que transforman realidades y mejoran la vida de las personas. Es un honor y un compromiso que asumo con pasión, porque creo firmemente que juntos podemos construir un futuro más justo y sostenible para todos.

2.¿Cuál es esa frase que te identifica perfectamente? Transformar sueños en realidades es mi mayor propósito; donde otros ven problemas, yo veo oportunidades para construir un mundo mejor.

Propuestas Nicolás

Mayra Alejandra Sánchez Rolón

Licenciatura en Ciencias Sociales - Facultad de Sociedad, Cultura y Creatividad

1.¿Qué te motiva a ser el vocero de tu comunidad? PARA DIA CON DIA SER MEJOR Y SERVIR A LA COMUNIDAD EDUCATIVA

2.¿Cuál es esa frase que te identifica perfectamente? LA MEJOR FORMA DE PRECEDIR EL FUTURO ES CREARLO UNO MISMO

Karen Karelys Pinto Rodríguez

Licenciatura en Ciencias Sociales - Facultad de Sociedad, Cultura y Creatividad

1.¿Qué te motiva a ser el vocero de tu comunidad? TRANSMITIR LA VOZ DE MIS COMPAÑEROS, Y PROPONER Y GESTIONAR MEJORAS EN LOS PROCESOS DE LA FACULTADOS DEL POLI

2.¿Cuál es esa frase que te identifica perfectamente? ME FORMO Y TRANSFORMO, PARA FORMAR Y TRANSFORMAR EL MUNDO

Propuesta Karen Karelys

Video de Karen Karelys

Leidy Xiomara Ruiz Ortiz

Administración de Empresas Virtual - Facultad de Negocios, Gestión y Sostenibilidad

1.¿Qué te motiva a ser el vocero de tu comunidad? Mi motivación se basa en la confianza que depositan mis compañeros en mi actitud de liderazgo y mi voluntad de trabajar por el bien común. Considero que es un reto muy valioso para mi vida, como persona y estudiante trabajaré por el bien de toda la comunidad estudiantil. Mi compromiso se verá reflejado en la pasión que ofrezco para que cada actividad que realizo tenga como resultado un impacto positivo, además que como persona formada en buenos valores y buena ética podré contribuir a un optimo desarrollo social y educativo.

2.¿Cuál es esa frase que te identifica perfectamente? Unidos podemos más.

Video de Leidy Xiomara

Hanan Nasser El Dine Abou Zeenni

Negocios Internacionales - Facultad de Negocios, Gestión y Sostenibilidad

Video de Hanan Nasser

Ramón Gabriel Aguilar Vanegas

Tecnología en Gestión Ambiental - Facultad de Negocios Gestión y Sostenibilidad

¿Qué te motiva a ser el vocero de tu comunidad? representar a los compañeros

¿Cuál es esa frase que te identifica perfectamente? justicia social para todos

Jerónimo Gabriel Antía Pimentel

Derecho - Facultad de Sociedad, Cultura y Creatividad

¿Qué te motiva a ser el vocero de tu comunidad? Representar los intereses de mi Escuela

¿Cuál es esa frase que te identifica perfectamente? Ayudar a los demás para sacar adelante el equipo

Stefanía Ramírez López

Escuela de Marketing y Branding - Facultad de Sociedad Cultura y Creatividad FSCC

Gysela Katherine Arroyo Andrade

Escuela de Comunicación, Artes Visuales y Digitales - Facultad de Sociedad Cultura y Creatividad FSCC

Ximena Stephani Ramos Arana

Escuela de Administración y Competitividad - Facultad de Gestión Negocios y Sostenibilidad

¿Qué te motiva a ser el vocero de tu comunidad? Mi principal motivación es estrechar lazos entre la academia y el sector empresarial. Con mi experiencia en el sector automotriz y como emprendedora, quiero asegurar que los estudiantes tengan acceso a experiencias prácticas que complementen su formación teórica. Como vocera, buscaría promover proyectos que acerquen a los estudiantes al mercado laboral, mediante la innovación y la colaboración con empresas, impulsando su crecimiento personal y profesional.

¿Cuál es esa frase que te identifica perfectamente? "El éxito radica en transformar los desafíos en oportunidades de crecimiento." Esta frase refleja mi filosofía tanto en el ámbito empresarial como en la academia, donde cada reto representa una oportunidad para aprender, mejorar y proponer soluciones nuevas.

Video de Ximena Stephani

Luis Enrique Taboada

Diseño de Modas - Facultad de Ingeniería, Diseño e Innovación

¿Qué te motiva a ser el vocero de tu comunidad? El poder construir iniciativas que fortalezcan la labor docente en la institución

¿Cuál es esa frase que te identifica perfectamente? Líder es aquel que acompaña a su equipo

Video de Luis Enrique

Los 5 puntos que quiero destacar en esta propuesta son:

1. Fortalecer el canal de comunicación institucional

2. Velar por la correcta comunicación entre los docentes y los estudiantes

3. Asegurar que las necesidades básicas de los docentes sean cumplidas

4. Ser intermediario entre los docentes y las diferentes áreas que de una u otra manera interactúan para la correcta ejecución de la labor docente (tecnología, infraestructura, formación, gestión docente, etc)

5. Construcción en conjunto con los docentes de todas aquellas iniciativas para el mejoramiento de la labor docente

Mayra Alejandra Sánchez Rolón

Licenciatura en Ciencias Sociales - Facultad de Sociedad, Cultura y Creatividad

Modalidad: Virtual

Karen Karelis Pinto Rodríguez

Licenciatura en Ciencias Sociales - Facultad de Sociedad, Cultura y Creatividad

Modalidad: Virtual

Video de Karen Karelis

Flor Stella Sinisterra Montaño

Psicología - Facultad de Sociedad, Cultura y Creatividad

Modalidad: Virtual

Irma Murcia Rodríguez

Administración de Empresas - Facultad de Negocios, Gestión y Sostenibilidad

Modalidad: Virtual

Juan Pablo Suica

Psicología - Facultad de Sociedad, Cultura y Creatividad

Modalidad: Presencial Bogotá

Video de Juan Pablo

Propuestas: Pensando en la salud mental de nuestros estudiantes, dar a conocer y expandir la ayuda psicológica y de recursos de ayuda para el aprendizaje que desde el poli brindamos a nuestros estudiantes. Dar más espacio a que los estudiantes sepan de sus canales de atención para generar una buena vía de comunicación. El tema de las mallas que se han cambiado y la división de bloques, generar una encuesta que nos ayude a ver tanto a estudiantes como a docentes, la comodidad y su percepción frente a este cambio tomado por la institución. Promocionar más el uso de los talleres ofertados por la biblioteca. Frente al tema de los semilleros de la universidad, dar apoyo a la Investigación y la Innovación.

Natalia Cortázar Cardona

Educación Infantil - Facultad de Sociedad, Cultura y Creatividad

Modalidad: Virtual

Maria Fernanda Fernández Suárez

Tecnología en Gestión de Servicios para Aerolíneas - Facultad de Negocios, Gestión y Sostenibilidad

Modalidad: Presencial Bogotá

Video de Maria Fernanda

Propuestas: Implementar tecnología 3D para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el programa de Tecnología en Gestión de Servicios para Aerolíneas. Utilizando la tecnología 3D, podemos recrear ambientes virtuales de la cabina de pasajeros de un avión. Por otro lado, propongo reforzar el idioma inglés a través de talleres extracurriculares. En el sector aeronáutico el inglés es esencial debido a su papel fundamental en la seguridad operativa.

María Valentina Cely Mandón

Mercadeo y publicidad - Facultad de Sociedad, Cultura y Creatividad

Modalidad: Presencial Medellín

Video de María Valentina

José Santiago Buitrago Rincón

Medios Audiovisuales - Facultad de Sociedad, Cultura y Creatividad

Modalidad: Presencial Bogotá

Sergio Andrés Calderon Osorio

Ingeniería de sistemas - Facultad de Ingeniería, Diseño e Innovación

Modalidad: Presencial Medellín

Video de Sergio Andrés

Mariana Vargas Escandón

Comunicación Social y Periodismo - Facultad de Sociedad, Cultura y Creatividad

Modalidad: Presencial Bogotá

María José Saavedra Vergara

Medios Audiovisuales - Facultad de Negocios, Gestión y Sostenibilidad

Modalidad: Presencial Bogotá

Yuli Patricia Díaz Martínez

Tecnología en Guianza Turística - Facultad de Negocios, Gestión y Sostenibilidad

Modalidad: Virtual

Mariana Lima García

Tecnología en Gestión de Servicios para Aerolíneas - Facultad de Negocios, Gestión y Sostenibilidad

Modalidad: Presencial Bogotá

Hanan Nasser el Dine Abou Zeenni

Negocios Internacionales - Facultad de Negocios, Gestión y Sostenibilidad

Modalidad: Virtual

Johanna Alexandra Ruggi Cespedes

Negocios Internacionales - Facultad de Negocios, Gestión y Sostenibilidad

Modalidad: Virtual

Nicolás Bohórquez Tejada

Ingeniería en Ciencia de Datos - Facultad de Ingeniería, Diseño e Innovación

Modalidad: Presencial Bogotá

Jose Daniel Toro Guevara

Ingeniería en Ciencia de Datos - Facultad de Ingeniería, Diseño e Innovación

Modalidad: Presencial Bogotá

Elizabeth Montoya Vélez

Diseño Gráfico - Facultad de Ingeniería, Diseño e Innovación

Propuestas: Promover espacios de participación docente para fomentar la reflexión curricular. Propiciar escenarios de comunicación que mitiguen las barreras de información. Escuchar las inquietudes de los profesores para la formulación de propuestas que contribuyan a mejorar el ejercicio de la labor docente. Generar estrategias de escucha activa de la comunidad académica.

Rodolfo Casadiego Alzate

Mercadeo y publicidad - Facultad de Sociedad, Cultura y Creatividad

Propuestas: Plan de formación profesoral para identificar competencias únicas y estructurar formación mancomunada. Disminución burocrática para aprovechar mejor los recursos. Estandarización de los planes de trabajo con formatos más flexibles. Bilingüismo docente con alternativas de formación en segunda lengua. Escalafón docente manteniendo vigentes productos y puntajes por dos años.

Luis Enrique Taboada Rojas

Diseño de Modas - Facultad de Ingeniería, Diseño e Innovación

Video de Luis Enrique

Propuestas: Fortalecer el canal de comunicación institucional. Velar por la correcta comunicación entre docentes y estudiantes. Asegurar que las necesidades básicas de los docentes sean cumplidas. Ser intermediario entre docentes y diferentes áreas. Construcción en conjunto con docentes de iniciativas para el mejoramiento de la labor docente.

Nancy Patricia Caviedes Castillo

Tecnología en Gestión de Servicios para Aerolíneas - Facultad de Negocios, Gestión y Sostenibilidad

Video de Nancy Patricia

Hernando Evelio Leyton Vasquez

Ciencias Básicas - Facultad de Ingeniería, Diseño e Innovación

Propuestas: Trabajar para que las materias seleccionadas en asignación académica se respeten. Asignar espacio fijo para impartir asesorías académicas. Solicitar equipos de computo para todos los profesores de planta. Crear espacios de trabajo y comunicación entre profesores de diferentes áreas. Garantizar suministro de elementos de trabajo como marcadores, impresiones, papel.

Alix Johana Gaffaro García

Ingeniería Industrial - Facultad de Ingeniería, Diseño e Innovación

Video de Alix Johana

Propuestas: Integrar la "tercera misión universitaria" en el currículo. Crear Oficina de Transferencia de Tecnologías y Conocimiento. Fomentar investigación de alto impacto con mayor financiación. Mejorar gestión de recursos facilitando gasto para actividades académicas. Mayor acompañamiento de estudiantes virtuales por docentes y CSU.

Richard Fabian Reyes Ramos

Ciencias Básicas - Facultad de Ingeniería, Diseño e Innovación

Propuestas: Flexibilidad en programación de clases con opciones en línea. Apoyo a la internacionalización desde construcción de políticas internas. Actualización tecnológica con inversión en tecnología educativa. Construcción de programas duales para diversificar oferta académica. Humanización del currículo con enfoque en bienestar emocional y social.

Gabriel Eduardo Ávila Buitrago

Ingeniería en Telecomunicaciones - Facultad de Ingeniería, Diseño e Innovación

Video de Gabriel Eduardo

Propuestas: Autonomía tecnológica de facultades para modificación y uso de software/hardware. Acompañamiento de condiciones psicológicas de colaboradores. Revisar horarios diarios de docentes manteniendo jornadas menores a 8 horas. Revisar condiciones de calidad en modalidad virtual. Fortalecer espacios de creación y divulgación científica.

Carlos Fernando Amaya Rodríguez

Derecho y Especialización en Contratación Estatal - Facultad de Sociedad, Cultura y Creatividad

Video de Carlos Fernando

Propuestas: Comunicación asertiva en gestión de procesos docentes. Programas para formulación de propuestas de internacionalización. Espacios de capacitación docente aprovechando experiencias significativas. Participación concertada de docentes en procesos académicos-administrativos. Generación de planes de capacitación docente pertinentes y viables.