Desde la Rectoría del Politécnico Grancolombiano te convoca a participar en el proceso de ascenso en el Escalafón Docente, si eres profesor de planta con contrato a término indefinido.
Agregar a mi calendario2026-03-12 08:00:002026-02-27 13:28:49Convocatoria Escalafón Docente 2026 Desde la Rectoría del Politécnico Grancolombiano te convoca a participar en el proceso de ascenso en el Escalafón Docente, si eres profesor de planta con contrato a término indefinido.Propósitos del escalafón docente Los propósitos esenciales del escalafón docente son:a. Fomentar el desarrollo y cualificación personal y profesional de los profesoresb. Contribuir en el desarrollo de competencias de un segundo idiomac. Propender la calidad de las labores académicas, formativas, docentes, científicas, culturales, de extensión y académico-administrativas de la Instituciónd. Promover e incentivar la cualificación permanente del núcleo profesorale. Propender por el desarrollo de la investigación, innovación y creación en los profesoresf. Contribuir en la estabilidad, bienestar y permanencia integral del profesorg. Incentivar la generación de producción académica e intelectual ARTÍCULO 1 – ASPECTOS PRELIMINARES: Podrán participar en la convocatoria todos los profesores de planta de la Institución bajo contrato a término indefinido, teniendo en cuenta los siguientes aspectos:El profesor contará con el siguiente instructivo (aquí), el cual se encuentra alojado en línea y es de libre acceso, este contempla presentación general del escalafón, requisitos habilitantes y los lineamientos de verificación y puntajes de Producción Intelectual por cada uno de los ejes, entre otros, adicional cuenta con la siguiente documentación mencionada a continuación: Términos de Referencia 2026 Reglamento del Profesor (Aprobado mediante Acta de Consejo de Delegados No. 335 del 21 de Noviembre de 2024).Directorio de contactos apoyo para el proceso de postulación: Directorio de contactos de apoyo por dirección yo producto Convocatoria Escalafón Docente.xlsx 2. El docente deberá actualizar y cargar los soportes de cada producto en el aplicativo Hoja de Vida https://curriculum.poligran.edu.co/ y seguir los pasos allí establecidos, según los “Lineamientos de verificación de la Propiedad Intelectual”3. La ventana de observación para la presentación de productos será de tres (3) años, comprendida entre el 1 de enero de 2023 y el 31 de diciembre de 2025. Para efectos de la revisión de la producción intelectual, únicamente se considerarán productos nuevos que no hayan sido reconocidos en convocatorias anteriores. No obstante, los profesores que se postularon en la convocatoria 2024-2025, cumplieron los requisitos establecidos, pero no obtuvieron cupo, podrán presentar nuevamente la producción de nuevo conocimiento, desarrollo tecnológico e innovación que haya sido registrada en dicha convocatoria.4. El profesor es el responsable de la veracidad de la información registrada en la convocatoria y en el aplicativo, en el caso que se reporte información falsa será considerado como una falta grave. La información que no se registre en el aplicativo: hoja de vida, no será considerada para efectos de la convocatoria. ARTÍCULO 2 – REQUISITOS MÍNIMOS HABILITANTES Se revisará el cumplimiento de los siguientes aspectos, consignados en el CAPÍTULO V: DEL ESCALAFÓN Y CATEGORIZACIÓN: REQUISITOS DE INGRESO, NIVELES Y FUNCIONES del reglamento profesoral. Haber obtenido una evaluación de desempeño docente 360° con una nota mínima promedio de 4.3, durante los dos periodos anteriores a su postulación.Experiencia docente en el caso de escalafón inicial.Formación académica de posgrado.Participación en el plan de desarrollo profesoral, con mínimo (5) créditos (240 horas) en los últimos dos años 2024 y 2025.Antigüedad en el escalafón anterior para el caso de postulaciones auxiliar, asistente, asociado y titular.Nivel de idioma solicitado con vigencia certificada de 2 años a fecha de cierre de la convocatoria. Parágrafo 1. Los créditos u horas de cualificación y desarrollo profesoral, podrán ser reconocidos a través de certificaciones aprobadas por fuera de la institución, para profesores de programas de doctorado y maestría cursados en los últimos dos años, estas horas tendrán carácter acumulativo para el total requerido y deberán ser debidamente certificadas frente a la Dirección de Formación de la Gerencia de Talento Humano y Comunicaciones, la ruta de carga para este segmento será la siguiente: https://youtu.be/SdyueTU6JjI, bajo ninguna instancia se tendrá en cuenta la intensidad horaria cursada como parte del pensum o malla académica del programa posgradual. Parágrafo 2. La ventana de tiempo para calcular el periodo de permanencia del escalafón obtenido en convocatorias anteriores aplica desde el momento en que se hizo el cambio efectivo de dicho escalafón en la nómina del profesor hasta el último día habilitado para realizar postulaciones en la convocatoria 2026. Lo anterior será verificado con la Dirección de Administración Laboral y compensación. Parágrafo 3. El examen para acreditar suficiencia en una lengua extranjera no podrá superar dos años de presentación al momento de cierre de la convocatoria, a su vez si el profesor no presenta el examen de clasificación o curso de bilingüismo ofertado por la institución y presenta una certificación externa, solo se aceptarán aquellas acreditadas en el manual DO – GUAMA3 publicado en las fuentes institucionales y cuya denominación es CERTIFICACIÓN NIVEL DE LENGUA EXTRANJERA PARA ESCALAFÓN DE DOCENTES DEL POLITECNICO GRANCOLOMBIANO. ARTÍCULO 3 – EJES PARA CERTIFICAR LA PRODUCCIÓN INTELECTUAL Se revisará de acuerdo con el eje al que se presente el docente. Los ejes son los siguientes: Producción intelectual por labor en investigación.Producción intelectual por labor y gestión en internacionalización.Producción intelectual por labor en procesos de aseguramiento de la calidad.Producción intelectual por labor en procesos relacionados en procesos relacionados a labor en educación virtual, gestión académica y de extensión.4.1 Contenidos Virtuales 4.2 CREA4.3 Editorial4.4 E3 Parágrafo 1: La puntuación de los productos según las tipologías y las certificaciones se encuentran en el instructivo (aquí). ARTICULO 4 - PRODUCCIÓN INTELECTUAL POR LABOR EN INVESTIGACIÓN Para el caso de los productos postulados para el reconocimiento del puntaje en el marco de producción intelectual por investigación, deben cumplir las siguientes condiciones: Deben estar registrados en el aplicativo CvLAC de Minciencias y vinculados al GrupLAC de uno de los grupos de Investigación avalados por la institución.Estar asociados a un proyecto debidamente registrado y avalado por la Institución.Se debe adjuntar la certificación según los requerimientos de existencia y calidad del modelo de medición vigente de grupos e investigadores generado por Minciencias.Se establece un límite máximo de reconocimiento de puntos en la categoría "Apropiación Social del Conocimiento" (ASC) según cada nivel de escalafón, de la siguiente manera:Asistente: Se reconocerá hasta el 30% de los puntos en ASC (Máximo 9 puntos).Asociado: Se reconocerá hasta el 20% de los puntos en ASC (Máximo 14 puntos).Titular: Se reconocerá hasta el 10% de los puntos en ASC (Máximo 13 puntos). ARTICULO 5 – PRODUCCIÓN INTELECTUAL POR LABOR Y GESTIÓN EN INTERNACIONALIZACIÓN Para el caso de las actividades postuladas por producción intelectual o gestión en internacionalización se deben presentar aquellas que son de carácter internacional, es decir, en cooperación con entidades extranjeras. Estas pueden ser o no con convenio suscritos con la Oficina de Relaciones Internacionales e Interinstitucionales, ORII. Estas actividades se pueden dar por medio de tres opciones: Transferencia de conocimiento por medio de (1) actividades virtuales internacionales y/o (2) actividades presenciales en Colombia: entendidas como aquellas clases espejo, webinars, ponencias, conferencias, etc. dictadas por los profesores, certificadas por entidades extranjeras y relacionadas con la especialidad de su labor académica. Cada actividad debe estar soportada por un certificado emitido por la entidad internacional y haber sido reportada en los repositorios de la ORII dentro de las fechas estipuladas en el mismo semestre en que se desarrollan las actividades.Liderazgo y organización de proyectos por medio de convenios o acuerdos: Son aquellas actividades de cooperación internacional diferente a las lideradas por la ORII directamente en 3 posibles frentes: (1) Doble titulación: liderazgo en el contacto entre universidades, desarrollo del convenio, puesta en marcha de la actividad y resultados, (2) seminarios, cursos cortos o misiones académicas ofrecidas desde el POLI a universidades extranjeras: liderazgo en el contacto entre universidades, desarrollo del convenio, puesta en marcha de la actividad y resultados, (3) seminarios, cursos cortos o misiones académicas ofrecidas a estudiantes del POLI desde universidades extranjeras: liderazgo en el contacto entre universidades, desarrollo del convenio, puesta en marcha de la actividad y resultados. Cada resultado debe estar soportado por el convenio debidamente firmado por las partes y el listado de participantes y haber sido reportado en los repositorios de la ORII dentro de las fechas estipuladas en el mismo semestre en que se desarrollan las actividades. Sólo cuentan para escalafón la primera vez y en caso de que haya más de un docente liderando la actividad, el puntaje total se divide entre el número de docentes que participaron.Participación en eventos internacionales presenciales con ponencias: Aquellas actividades de participación individual y/o grupal con estudiantes (diferente a los relacionados con investigación) que se llevan a cabo en otro país. Cada actividad debe estar soportada por un certificado emitido por la entidad internacional y haber sido reportada en los repositorios de la ORII dentro de las fechas estipuladas en el mismo semestre en que se desarrollan las actividades. ARTÍCULO 6 – PRODUCCIÓN POR LABOR EN PROCESOS DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD Se reconocerán como productos en esta categoría, los asociados a procesos de registro calificado y acreditación en alta calidad de programas académicos, teniendo en cuenta los siguientes criterios: Autoría o coautoría con descarga en el plan de trabajo del profesor para elaborar Informes de Condiciones de Calidad con fines de Obtención o Renovación de Registro Calificado de programas académicos, que a la fecha de cierre de la presente convocatoria cuenten con resolución ministerial mediante la cual se aprueba la solicitud o renovación del registro. Participación en Comités de Autoevaluación con Fines de Acreditación y/o Renovación de Acreditación en Alta Calidad de programas académicos, cuyos informes se encuentren radicados en la plataforma SACES al momento de cierre de la presente convocatoria o que hayan obtenido la resolución mediante la cual, el Ministerio de Educación Nacional otorgó el reconocimiento de acreditado al programa respectivo. Participación en el proceso de Autoevaluación con Fines de Acreditación Institucional. Será tenida en cuenta la participación cuando el profesor haya participado en al menos uno de los siguientes espacios: 1) Participación en Mesas de Factor con ocasión de la autoevaluación con fines de acreditación institucional; 2) Apoyo en la escritura del Informe de autoevaluación con fines de acreditación institucional. La participación será validada por la Dirección de Aseguramiento de la Calidad y/o la Vicerrectoría Académica contra las actas y/o grabaciones de las respectivas sesiones de trabajo.Participación como autor o coautor de documentos de modificación de programas académicos que a la fecha de cierre de la presente convocatoria cuenten con aprobación de la Dirección de Aseguramiento de la Calidad y/o la Vicerrectoría Académica.Participación como autor o coautor de documentos de Autoevaluación Permanente de programas académicos con fines de renovación de registro calificado, que a la fecha de cierre de la presente convocatoria cuenten con aprobación de la Dirección de Aseguramiento de la Calidad. Solo serán válidas las postulaciones cuyos documentos finales hayan seguido los lineamientos del modelo de autoevaluación permanente de la Dirección de Aseguramiento de la Calidad. Participación como autor o coautor de Documentos de Condiciones Iniciales que a la fecha de cierre de la presente convocatoria cuenten con concepto del Consejo Nacional de Acreditación (CNA) mediante la cual se aprobó iniciar la etapa de autoevaluación del programa.Para efectos de esta categoría, el profesor no deberá anexar evidencias en la plataforma de postulación del escalafón, siempre y cuando diligencie correctamente la información allí solicitada. No se tendrá en cuenta la postulación de aquellos profesores que hayan recibido remuneración económica adicional para la elaboración del producto reportado. La Dirección de Aseguramiento de la Calidad revisará en sus repositorios de información y de ser necesario corroborará lo correspondiente con las Facultades y/o Escuelas. ARTÍCULO 7 – PRODUCCIÓN INTELECTUAL POR LABOR EN PROCESOS RELACIONADOS A LABOR EN EDUCACIÓN VIRTUAL, GESTIÓN ACADÉMICA Y DE EXTENSIÓN CONTENIDOS VIRTUALESSe tendrán en cuenta como productos en esta categoría, los asociados a la gestión curricular y la producción intelectual para los programas académicos, en particular los siguientes productos:Módulos Virtuales o Cursos Cortos (Mooc), resultado de un proceso de producción pedagógica y publicados en alguna de las plataformas institucionales. Para el reconocimiento se debe contar con el certificado expedido por la Dirección de Experiencias y Materiales de Aprendizaje. CREA: para los productos realizados en el Centro de Recursos y Experiencias para el Aprendizaje (CREA) se tendrán en cuenta los siguientes productos: Experiencias inmersivas: Softwares especializados, realizados en el Laboratorio de Experiencias inmersivas (Simuladores, juegos serios, software conceptual, realidad mixta, virtual o aumentada, recorridos 360). Para el reconocimiento del software se debe contar con el certificado del software expedido la por Dirección de Investigación y el respectivo registro en la Dirección Nacional de Derechos de Autor.Colección Experiencias de Innovación Educativa: Capítulo de libro resultado de investigación, en el marco de los proyectos del Laboratorio de Experiencias Inmersivas. Para el reconocimiento del capítulo, se debe contar con la certificación de la Dirección Editorial y el ISBN del respectivo libro, asimismo, con la aprobación del área d investigaciones.MI-Books: Libros de formación, en el marco de los procesos de innovación educativa exclusivos de la institución. Para el reconocimiento del MI-Book se debe contar con la certificación de la Dirección Editorial y su respectivo ISBN.Prototipo de juegos de mesa como dispositivo didáctico. Creación de un juego de mesa para trabajar en la clase con fines pedagógicos, el juego debe estar publicado para emplearse en las aulas con los estudiantes. Para el reconocimiento se debe contar con el certificado expedido por la Dirección de Experiencias y Materiales de Aprendizaje.Cápsulas de formación publicadas en el portal CREA: Catalogación en MINCIENCIAS: Producciones de contenido digital, apropiación social del conocimiento. Para el reconocimiento se debe contar con el certificado expedido por la Dirección de Experiencias y Materiales de Aprendizaje.Experiencias de aprendizaje digitales: tales como juegos de roles virtuales, salas virtuales, gamificaciones, storytelling educativos, aplicativos didácticos desarrollados por los docentes, entre otros. Deben estar publicadas en portal CREA. Catalogación en MINCIENCIAS: Producción de estrategias y contenidos transmedia, apropiación social del conocimiento. Para el reconocimiento se debe contar con el certificado expedido por la Dirección de Experiencias y Materiales de Aprendizaje.Desarrollo de sitios web o micrositios tales como: estrategias didácticas online, apps para dispositivos móviles de carácter educativo, o micrositios realizados y publicados en el CREA. Todos los anteriores cedidos a la institución para su debido uso. Catalogación en MINCIENCIAS: Desarrollos Web, Apropiación social del conocimiento. Para el reconocimiento se debe contar con el certificado expedido por la Dirección de Experiencias y Materiales de Aprendizaje. EDITORIAL Libros de Creación, son proyectos editoriales asociados a la promoción de experiencias creativas, asociados a reflexiones críticas o estéticas de la realidad. Tales como: Cuento, Poesía, Novela, Ensayo, Crónica. Avalados por el comité editorial en convocatoria anual vigente. Para el reconocimiento se debe contar con el certificado expedido por la Dirección Editorial y su correspondiente registro.Material de apoyo pedagógico y/o académico, son publicaciones que promueven buenas prácticas académicas de innovación y desarrollo en el aula, realizadas por docentes en la Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano. Estos, orientan procesos y/o estrategias metodológicas, recursos didácticos, actualizaciones a los métodos tradicionales. Esto pueden ser cartillas o textos académicos. El producto debe estar avalados por el comité editorial en convocatoria anual vigente. Para el reconocimiento se debe contar con el certificado expedido por la Dirección Editorial y su correspondiente registro. CENTRO DE EMPRENDIMIENTO - E3 Para los proyectos realizados en el Ecosistema de Empleabilidad y Emprendimiento (E3) se tendrán en cuenta los siguientes productos: Mentorías y/o asesorías especializadas a emprendimientos que se conviertan en empresas formalizadas. Se debe evidenciar que la empresa se creó y constituyó legalmente gracias al acompañamiento de un mentor y/o asesor especializado del Centro de Emprendimiento. Estas empresas deben ser constituidas por estudiante o graduado de la institución. Para el reconocimiento se debe contar con el certificado expedido por el Centro de Emprendimiento. PROCESOS DE GESTIÓN ACADÉMICO ADMINISTRATIVA DE PROGRAMAS ACADÉMICOS Para los profesores que cumplen funciones de acompañamiento académico-administrativo en los programas académicos, se otorgarán 8 puntos que se sumarán a la producción intelectual, por cada año desempeñado como coordinador desde el momento de aprobación del Reglamento del Profesor (Consejo de delegados No. 335 del 21 de noviembre de 2024), dichas funciones deben estar debidamente avaladas y certificadas por la Gerencia de Talento Humano y Comunicaciones. ARTICULO 9 – ASIGNACIÓN DE CUPOS (Vacantes): Para la vigencia anual se cuenta con un número de vacantes aprobadas según disponibilidad presupuestal la cual fue asignada acorde a las proyecciones de la planta actual y podrá estar sujeta a cambios según las postulaciones recibidas. Primará la sumatoria de puntajes en los diferentes ejes de producción intelectual para la asignación de escalafones y en caso de empate se dirimirá por la antiguedad del colaborador en la institución. Los siguientes cupos son generales para toda la población de docentes participantes en la convocatoria, NO se realizan asignaciones de cupos por escuela y/o decanaturas. LocationPolitécnico Grancolombianopolitecnico@example.comAmerica/Bogotapublic
El Centro de Idiomas POLI invita a toda la comunidad universitaria a participar en los Tallere
co_presentPresencial y virtual
Agregar a mi calendario2026-02-25 10:40:002026-02-25 13:19:14Aprender inglés en el Poli también es vivir una experiencia cultural El Centro de Idiomas POLI invita a toda la comunidad universitaria a participar en los Talleres Culturales de Inglés 2026-1. Esta iniciativa está diseñada para que fortalezcas tus habilidades profesionales y practiques el idioma de manera dinámica y cercana, sin importar tu nivel actual.Los talleres se realizarán los miércoles previos a las semanas de exámenes, para que refuerces tu inglés y ganes mayor confianza en tus habilidades académicas.Las sesiones estarán lideradas por Miriam Eyre, asistente internacional de la Oficina de Relaciones Internacionales e Interinstitucionales (ORI), y se desarrollarán en dos modalidades por jornada:Presencial, en el campus principal.Virtual, dirigida a estudiantes de esta modalidad y a colaboradores del programa English At Work.A través de actividades prácticas, inclusivas y participativas, los talleres buscan potenciar tus habilidades conversacionales, promover el intercambio cultural y ayudarte a comunicarte con mayor seguridad en inglés, sin importar si estás empezando o si ya tienes un nivel avanzado.FechaHoraLugarFormulario25 de febrero10:40 a.m.City Campus, salón 517Inscríbete aquí6:40 p.m.Únete a la sesión virtual aquí15 de abril10:40 a.m.Pendiente de confirmación6:40 p.m.20 de mayo10:40 a.m.Pendiente de confirmación6:40 p.m.Ten en cuenta que el formulario de inscripción cierra dos días antes de cada sesión. LocationPolitécnico Grancolombianopolitecnico@example.comAmerica/Bogotapublic
La Escuela de Negocios y Desarrollo Internacional del Poli abre un espacio académico que conecta a su comunidad con las tendencias globales de gestión.
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Agregar a mi calendario2026-02-19 08:00:002026-02-16 07:45:52Global Perspective: una experiencia académica internacional para líderes del futuro La Escuela de Negocios y Desarrollo Internacional del Poli abre un espacio académico que conecta a su comunidad con las tendencias globales de gestión. Se trata de Global Perspective: Innovación, Estrategia y Liderazgo Global, se desarrollarán unas master class que reunirá a expertos internacionales en alianza con EUDE Business School (España).¿Quienes pueden participar?Estudiantes de la Maestría en Administración Internacional, profesores y graduados, quienes podrán participar en encuentros académicos diseñados para fortalecer su visión estratégica, actualizar conocimientos y compartir perspectivas sobre los retos del entorno global.Global Perspective se desarrollará a través de cuatro sesiones virtuales que contará con profesores internacionales, quienes compartirán experiencias, tendencias y herramientas aplicables al contexto profesional actual. Únete a las sesionesNombre de la sesiónTipo de actividadFechaHoraEnlace de ConexiónRevolución Digital: Tecnologías emergentes que cambiarán nuestro marketing futuro.Charla19 de febrero8:00 a.m. a 9:30 a.m.Conéctate aquíInteligencia artificial aplicada al marketing, innovación y creatividad.Charla19 de marzo8:00 a.m. a 9:30 a.m.Conéctate aquíCreación de una cartera de inversiones.Charla23 de abril8:00 a.m. a 9:30 a.m.Conéctate aquíLiderazgo ágil: Cómo adaptarse y triunfar en entornos dinámicos.Charla21 de mayo8:00 a.m. a 9:30 a.m.Conéctate aquí Quienes participen en las cuatro sesiones recibirán la certificación de participación, un reconocimiento que fortalece el perfil profesional y consolida competencias estratégicas para el liderazgo en escenarios globales. Desde la Escuela de Negocios y Desarrollo Internacional invitamos a toda la comunidad académica a sumarse a esta experiencia que promueve el aprendizaje internacional, el intercambio de conocimiento y la conexión con expertos del mundo. Global Perspective es una oportunidad para potenciar habilidades, ampliar la mirada estratégica y prepararse para los desafíos de un entorno cada vez más global y competitivo. LocationPolitécnico Grancolombianopolitecnico@example.comAmerica/Bogotapublic
En el Poli estamos convencidos de que la literatura transforma, inspira y conecta a las personas.
Agregar a mi calendario2026-02-19 15:00:002026-02-19 15:33:48El Sistema Nacional de Biblioteca - SISNAB presenta su agenda cultural 2026: espacios para leer, compartir y aprender En el Poli estamos convencidos de que la literatura transforma, inspira y conecta a las personas. Por eso, junto al Sistema Nacional de Biblioteca - SISNAB, continuamos fortaleciendo nuestra agenda cultural 2026, un espacio pensado para toda la comunidad académica que busca acercarse al mundo de los libros, descubrir nuevas historias y vivir experiencias que enriquecen el aprendizaje más allá del aula. Durante el transcurso del semestre, hemos preparado un cronograma de actividades que te permitirá adentrarte en el universo literario a través de diferentes experiencias culturales. Entre ellas encontrarás espacios como La Hora del Cuento, el Club de Lectura, Encuentros Literarios, la Fiesta de la Palabra y nuestro programa radial Puntos y Letras, diseñados para fomentar la creatividad, el pensamiento crítico y el intercambio de ideas entre quienes comparten la pasión por la lectura. Cada actividad está pensada para invitarte a explorar nuevos mundos desde las páginas de un libro, conocer autores, dialogar con otros lectores y fortalecer tu vínculo con la literatura en un ambiente dinámico y participativo. ¿No te quieres perder ninguna de nuestras actividades? Conoce el cronograma que hemos preparado para ti y acompáñanos en esta experiencia cultural que seguirá llenando de historias y aprendizaje nuestro 2026. LocationPolitécnico Grancolombianopolitecnico@example.comAmerica/Bogotapublic
El 2026 llega cargado de nuevas oportunidades para la comunidad del Poli.
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Agregar a mi calendario2026-02-19 17:00:002026-02-24 15:16:09Ruta de la Innovación Emprendedora 2026: talleres prácticos para transformar ideas en proyectos El 2026 llega cargado de nuevas oportunidades para la comunidad del Poli. Sabemos que emprender es un desafío constante y que el tiempo es el recurso más valioso de un innovador. Por eso, este año renovamos nuestro compromiso con ustedes presentando el nuevo ciclo de la Ruta de la Innovación Emprendedora.¿Qué hace diferente a este ciclo de talleres? A diferencia de otros espacios académicos tradicionales, hemos diseñado una experiencia ágil. Estos talleres van al grano, sin muchas vueltas, y buscan ayudar a la mayor cantidad de emprendedores posible a superar las barreras del mercado actual.Garantizamos que los temas de los talleres responden a las necesidades reales de los emprendedores según los resultados arrojados en su diagnóstico con el Centro de Emprendimiento. Desde finanzas prácticas hasta marketing digital de alto impacto, cada sesión está diseñada para resolver un dolor específico de tu proyecto.La cita es inamovible para quienes quieren ver crecer sus ideas:Inicio: A partir del 19 de febrero de 2026.Fecha: Todos los juevesHora: 5:00 p. m. LocationPolitécnico Grancolombianopolitecnico@example.comAmerica/Bogotapublic
Agregar a mi calendario2026-02-02 08:00:002026-02-11 10:06:58Conoce los MOOCS de Emprendimiento que estarán disponibles durante el 2026-1 Desde el Centro de Emprendimiento tenemos el gusto de invitarte a participar en los ‘MOOCS de Emprendimiento’ que se llevarán a cabo a lo largo de todo el primer semestre de 2026. Esta experiencia no solo te brindará conocimientos valiosos en emprendimiento, sino que también tendrás la oportunidad de homologar créditos relacionados con esta disciplina, contribuyendo así a tu desarrollo académico y profesional ¿Qué son los Moocs de emprendimiento?Son una serie de cursos virtuales, abiertos y autogestionables, en los que puedes adquirir habilidades para hacer de tu idea de negocio una realidad; además, contarás con la asesoría permanente de nuestro equipo de profesores.
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El ecosistema emprendedor no se detiene, y en el Poli evolucionamos al mismo ritmo.
Agregar a mi calendario2026-02-01 08:00:002026-02-11 10:06:58Para el 2026, el Poli integra la IA a su Programa de Creación y Escalamiento de Negocios El ecosistema emprendedor no se detiene, y en el Poli evolucionamos al mismo ritmo. Nos complace anunciar la apertura de la convocatoria para nuestro Programa de Creación y Escalamiento de Negocios, una iniciativa diseñada para transformar ideas en empresas sostenibles y llevar negocios existentes al siguiente nivel.Durante el 2025, logramos convocar a 480 emprendedores de nuestra comunidad, incluyendo estudiantes, graduados y profesores. Estos participantes accedieron a una ruta integral que incluyó formación personalizada, asesorías especializadas y oportunidades tangibles de financiación y networking. La gran acogida demostró que el espíritu innovador es parte fundamental del ADN del Poli.Para este nuevo año, y entendiendo que la tecnología es el mayor acelerador de los negocios modernos, el programa 2026 integra herramientas de Inteligencia Artificial (IA) en el proceso de mentorías. Esta innovación permitirá a los emprendedores validar hipótesis de mercado con mayor agilidad, recibir recomendaciones ajustadas a las necesidades específicas de su modelo de negocio mediante algoritmos de aprendizaje y agilizar procesos operativos para enfocarse en la estrategia y la creatividad.Según expertos en educación empresarial, la integración de tecnologías emergentes como la IA en etapas tempranas de incubación aumenta significativamente la probabilidad de supervivencia de los startups, al reducir la incertidumbre en la toma de decisiones (Ries, 2011; UNESCO, 2024). ¿Qué ofrece el programa? Formación a la medida:Talleres prácticos ajustados a la etapa de tu proyecto.Mentorías grupales e individuales:Ahora con el respaldo de herramientas de IA.Oportunidades de financiación:Conexión con fondos y capital semilla.Networking de alto nivel:Acceso a una red de contactos estratégicos.¿Quiénes pueden participar? Estudiantes activos de cualquier programa.Graduados que deseen emprender o escalar sus negocios.Profesores con iniciativas innovadoras.No dejes pasar la oportunidad de ser parte de la nueva generación de empresarios que utilizan la tecnología para transformar el mundo. Inscríbete a la convocatoria desde el 2 de febrero de 2026 LocationPolitécnico Grancolombianopolitecnico@example.comAmerica/Bogotapublic
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Agregar a mi calendario2026-02-11 10:34:232026-02-11 10:34:23La Ruta de la Innovación Emprendedora Llega al Poli este 2025 .botton { border-radius: 75px; background: linear-gradient(135deg, #1fb2de 0%, #0f385a 100%); text-align: center; margin: 20px auto; transition: background ease-in-out 0.4s; font-family: "Poppins", sans-serif; width: 800px; height: 60px; font-weight: 600; font-size: 24px !important; display: flex; align-items: center; justify-content: center; color: #ffffff !important; text-decoration: none; } .botton:hover { background: linear-gradient(145deg, #EB0677 0%, #420194 100%); } .botton:active { background-color: #1BB0DA; } @media (max-width: 768px) { .botton { width: 100%; font-size: 16px; } }
Con el fin de apoyar el desarrollo del emprendimiento y brindar herramientas útiles para estudiantes, graduados y docentes del Poli, se lanza la Ruta de la Innovación en Gestión y Emprendimiento, un programa de iniciativa para la formación en emprendimiento, que se llevará a cabo a lo largo de 2025.Constarán de 40 talleres virtuales que se realizarán los jueves a las 5:00 pm, con transmisión en vivo a través del canal de YouTube del Poli. Los talleres comenzarán el jueves 13 de febrero y finalizará el jueves 20 de noviembre. Aunque la programación completa aún no está disponible, los nombres de los talleres se irán anunciando cada mes.Que esperas para participar en esta oportunidad de adquirir conocimientos necesarios para impulsar proyectos innovadores. Inscríbete a esta excelente oportunidad para aprender y fortalecer las habilidades emprendedoras,Inscríbete Aquí Nuestros aliados SENA y Fondo Emprender LocationPolitécnico Grancolombianopolitecnico@example.comAmerica/Bogotapublic
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