A través del teatro, líderes del Poli reflexionaron sobre la retroalimentación y el liderazgo de equipos
24 de Marzo de 2026
La Dirección de Formación y Desarrollo del Poli llevó a cabo “La conversación pendiente”, una actividad que, a través de una puesta en escena teatral, invitó a los líderes de la Institución a reflexionar sobre uno de los retos más importantes de la gestión de equipos: la retroalimentación efectiva y la construcción de los KPIs individuales de cara a 2026.
Durante cuatro sesiones, desarrolladas el pasado 10 y 12 de marzo, los participantes vivieron una experiencia diferente de aprendizaje. Por medio de situaciones cotidianas representadas en formato de obra teatral, se abordaron los desafíos que enfrentan los líderes al momento de dar retroalimentación a sus equipos, abrir conversaciones difíciles y acompañar el desarrollo de sus colaboradores. La dinámica permitió reconocer prácticas que pueden fortalecerse y explorar nuevas formas de liderar estos procesos dentro de la institución.
Para Andrea Carmona, directora de la Dirección de Formación y Desarrollo, estas jornadas fueron un espacio valioso de aprendizaje colectivo, el cual tuvo dos propósitos principales. El primero, seguir fortaleciendo las habilidades de los líderes para dar retroalimentación de manera efectiva, utilizando herramientas y técnicas que además permitan registrar y hacer seguimiento a estos procesos en las plataformas institucionales.
El segundo objetivo estuvo orientado a avanzar en la consolidación de los indicadores de desempeño individuales. Actualmente, cerca de 80 colaboradores ya vienen trabajando en la construcción de sus indicadores; sin embargo, el propósito es que este ejercicio continúe ampliándose hacia otros niveles de la estructura organizacional.
En ese sentido, la actividad también permitió orientar a los líderes que harán parte de este plan piloto, brindándoles herramientas para construir y gestionar los indicadores de desempeño de sus equipos.
Desde la Dirección de Formación y Desarrollo se continuará promoviendo este tipo de espacios que, además de fortalecer las competencias de liderazgo, aportan al mejoramiento institucional y al fortalecimiento de las relaciones humanas dentro del Poli.
