El Poli inspira a futuros emprendedores y creadores de Vista Bella IED
10 de Abril de 2025
El pasado 4 de abril, tuvimos un encuentro memorable con los estudiantes de grado 11 del Colegio Vista Bella IED, durante la actividad , Diego Armando Bautista, de la Escuela de Optimización, Infraestructura y Automatización, los estudiantes pudieron conocer más sobre nuestras sedes y lo que representa el Poli. Esta jornada fue posible gracias al apoyo de los docentes del colegio la Facultad de Ingeniería Diseño e Innovación la Escuela Opina, con la participación de Mario Montejo Moreno y Carmelina Rosario Cadenas.
Se llevó a cabo una charla sobre procesos de emprendimiento, a cargo de Harry Holguín, docente del Centro de Emprendimiento. En esta sesión, se abordaron temas clave como las habilidades blandas para el emprendimiento, destacando la creatividad y la innovación como motores esenciales para alcanzar el éxito.
Para promover una mayor interacción, se llevó a cabo una actividad grupal en la que los estudiantes debían descifrar una palabra y comunicarla en código morse, fomentando el trabajo en equipo. Luego, tuvimos la oportunidad de escuchar a Wilson Martínez, del Centro de Emprendimiento, quien compartió herramientas y estrategias sobre planes de negocios. Esta actividad permitió a los estudiantes reflexionar sobre su futuro como emprendedores, destacando la importancia de la ideación en el proceso.
Para conectar aún más con los estudiantes, se organizó una nueva actividad en la que interactuaron con un producto innovador. Durante esta dinámica, los estudiantes definieron a sus clientes, crearon sus propios logos y establecieron estrategias para aumentar las ventas. La actividad puso a prueba las diferentes herramientas y conceptos que se habían discutido en las charlas, permitiendo a los estudiantes aplicar lo aprendido de manera práctica.
Para finalizar las actividades, se llevó a cabo un diálogo sobre el Taller de Simulación Robótica, en el que Sebastián Rodríguez, docente de ingeniería, estuvo presente y compartió su experiencia. Durante su intervención, explicó lo que se realiza en el Poli en el programa de ingeniería, donde los estudiantes participan en diversos programas.
Además, mostró los diferentes procesos de creación en robótica, utilizando las herramientas necesarias, e inspiró a los presentes a considerar la robótica como una opción para su futuro académico, motivándolos a inscribirse en los cursos relacionados, teniendo en cuenta toda la información el programa de admisiones, platico de las actividades curriculares, facultades, programas, becas entre otros, así mismos los formas de empezar su nueva etapa en la educación superior y diversas herramientas que hacen diferente al Poli.
