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17 de Febrero de 2026 a 19 de Febrero de 2026

Lleva tu opción de grado más lejos: vive una experiencia internacional inolvidable

¿Qué estas esperando para inscribirte a nuestra convocatoria de Cursos de Verano e Invierno?

Los Cursos de Verano e Invierno son tu pasaporte para vivir una experiencia académica inolvidabl

Agregar a mi calendario2026-02-17 15:00:002026-02-13 16:25:27Lleva tu opción de grado más lejos: vive una experiencia internacional inolvidable ¿Qué estas esperando para inscribirte a nuestra convocatoria de Cursos de Verano e Invierno?Los Cursos de Verano e Invierno son tu pasaporte para vivir una experiencia académica inolvidable mientras fortaleces tu perfil profesional. A través de este programa de movilidad internacional, podrás cursar diplomados o programas co-terminales con componente presencial en prestigiosas instituciones de España, Canadá, Francia, Hungría, el Reino Unido o Suecia.Lo mejor de todo es que esta vivencia te permitirá sumergirte en nuevas culturas y sistemas educativos, siendo válida como tu opción de grado en el Poli.Agéndate e ingresa a las sesiones:AliadoDestinoFechaHoraÚneteBayswater Canadá y Reino Unido17 de febrero3:00 p.m.Conéctate virtual aquíIRG Madrid, España 18 de febrero6:00 p.m.Conéctate virtual aquí Asiste presencial: City Campus, salón 704ISEP Barcelona, España19 de febrero4:00 p.m.Infórmate aquíInscríbete a la sesión aquíAsiste presencial: City Campus, salón 704 LocationPolitécnico Grancolombianopolitecnico@example.comAmerica/Bogotapublic

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Podcast De la Teoría a la Práctica

Podcats ‘De la Teoría a la Práctica’: un espacio donde cada experiencia se convierte en una lección.

¿Te has preguntado cómo es enfrentarse a una práctica o al primer empleo? En el Poli lo contamos sin filtros.

Agregar a mi calendario2026-02-26 10:00:002026-02-28 04:20:07Podcats ‘De la Teoría a la Práctica’: un espacio donde cada experiencia se convierte en una lección. ¿Te has preguntado cómo es enfrentarse a una práctica o al primer empleo? En el Poli lo contamos sin filtros. De la Teoría a la Práctica es el nuevo podcast de Área de Prácticas, en alianza con PoliRadio, que reúne las voces de toda la comunidad Poli para contar, lo que pocos se atreven: el primer día de trabajo, los errores que se convirtieron en aprendizajes o esas anécdotas que dejaron huella. Porque detrás de cada historia… siempre hay una lección.Cada jueves a las 10:00 a.m. se estrena un nuevo episodio lleno de vivencias auténticas y consejos, disponibles en nuestro canal de YouTube. Ver episodios aquí ¿Tienes algo por contarnos?Si tú también tienes una historia que podría inspirar (o simplemente sacar una sonrisa), compártela de forma anónima y haz parte de este espacio.Diligencia la encuesta  LocationPolitécnico Grancolombianopolitecnico@example.comAmerica/Bogotapublic

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CONVOCATORIA-AUXILIOS-EDUCATIVOS-PARA-DOCTORADO-2026
16 de Febrero de 2026 a 27 de Febrero de 2026

El Poli abre convocatoria de Auxilios Educativos 2026 para estudios de doctorado

En el Poli creemos en el crecimiento permanente de nuestra comunidad.

Agregar a mi calendario2026-02-16 08:00:002026-02-18 17:17:06El Poli abre convocatoria de Auxilios Educativos 2026 para estudios de doctorado En el Poli creemos en el crecimiento permanente de nuestra comunidad. Por eso, ya se encuentra abierta la Convocatoria de Auxilios Educativos para colaboradores 2026, dirigida a quienes deseen adelantar estudios de doctorado en instituciones de educación superior externas, en programas que no estén incluidos o relacionados con nuestra oferta académica. ¿A quién está dirigida?ProfesoresPodrán postularse quienes cumplan con los siguientes requisitos:Tener mínimo 1 año de vinculación bajo contrato a término indefinido.La solicitud por primera vez puede ser para iniciar un programa o para uno en curso.Las renovaciones aplican para quienes hayan recibido auxilio en el periodo inmediatamente anterior.No haber incurrido en faltas disciplinarias en el último año.Contar con evaluación de desempeño mínima en rango Satisfactoria.Adjuntar aval del decano y director de escuela (pantallazo del correo).Firmar un pagaré condonable, vigente hasta dos años después de entregar el título al área de Formación y Desarrollo. AdministrativosRequisitos:Tener mínimo 1 año de vinculación bajo contrato a término indefinido.Las renovaciones aplican para quienes hayan recibido auxilio en el periodo inmediatamente anterior.No haber incurrido en faltas disciplinarias en el último año.Contar con evaluación de desempeño mínima en rango Satisfactoria.Adjuntar aval del jefe inmediato (pantallazo del correo).El programa debe ser pertinente al rol que desempeña en la Institución.Firmar un pagaré condonable, vigente hasta dos años después de entregar el título al área de Formación y Desarrollo. ¿Cómo postularte?Sigue estos pasos:Diligencia el formato de postulación (Descárgalo aquí).Ten a la mano la información completa del programa académico (periodos académicos y financieros, periodicidad, inversión, etc.).Si es nueva solicitud: carta de admisión y/o aceptación o soporte del programa en curso.Certificado de asignaturas inscritas del periodo.Si la postulación corresponde a una renovación, se admitirán aquellas que correspondan a nivel doctorado y maestría, para este último, si y solo sí el colaborador ha recibido apoyos en convocatorias anteriores, deberá adjuntar el certificado de notas del periodo anterior con promedio mínimo de 4.0 o su equivalente. Recibo de matrícula y/o comprobante de pago del periodo actual.Foto digital. Consulta el proceso de postulación aquí. Criterios para la asignación de recursosSe tendrán en cuenta los rangos salariales para la asignación del auxilio.Se priorizará la oferta académica del Poli cuando el programa externo se encuentre en nuestro portafolio.Los recursos se giran directamente al colaborador y no cubren el 100% del valor de la matrícula. LocationPolitécnico Grancolombianopolitecnico@example.comAmerica/Bogotapublic

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23 de Febrero de 2026 a 28 de Febrero de 2026

Curso Nivelatorio en Matemática: fortalece tus bases y potencia tu desempeño académico

La Escuela de Ciencias Básicas abre la convocatoria al Curso Nivelatorio en Elementos Matemáticos, un espacio académico orientado a

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Agregar a mi calendario2026-02-23 07:00:002026-02-20 15:50:20Curso Nivelatorio en Matemática: fortalece tus bases y potencia tu desempeño académico La Escuela de Ciencias Básicas abre la convocatoria al Curso Nivelatorio en Elementos Matemáticos, un espacio académico orientado a fortalecer competencias fundamentales y mejorar el desempeño en las asignaturas del área cuantitativa.El curso se realizará en modalidad virtual del 23 al 28 de febrero y permitirá reforzar conceptos clave, resolver inquietudes y afianzar habilidades matemáticas esenciales para afrontar con mayor seguridad los retos académicos.Los participantes podrán elegir la franja horaria que mejor se ajuste a su disponibilidad:7:00 a.m. a 9:00 a.m.12:00 m. a 2:00 p.m.5:00 p.m. a 7:00 p.m. Esta iniciativa reafirma el compromiso Institucional con la permanencia y el éxito estudiantil, mediante espacios de acompañamiento que fortalecen el rendimiento y la confianza académica. LocationPolitécnico Grancolombianopolitecnico@example.comAmerica/Bogotapublic

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04 de Marzo de 2026

Estrategias para brillar en procesos de selección bilingües

En un entorno laboral cada vez más globalizado, los procesos de selección bilingües representan una oportunidad clave para acceder a compañías internacionales.

Agregar a mi calendario2026-03-04 17:30:002026-02-25 12:47:24Estrategias para brillar en procesos de selección bilingües En un entorno laboral cada vez más globalizado, los procesos de selección bilingües representan una oportunidad clave para acceder a compañías internacionales. Por ello, se realizará la charla “Estrategias para brillar en procesos de selección bilingües”, un espacio formativo dirigido a estudiantes y graduados que buscan fortalecer su perfil profesional, evaluar su nivel de inglés y conocer oportunidades reales de empleabilidad.La charla se llevará a cabo el miércoles 4 de marzo de 2026, a las 5:30 p.m., y está orientada a quienes desean destacarse en procesos de selección donde el dominio del inglés y las competencias profesionales son determinantes.TemáticasDurante el encuentro se abordarán tres ejes principales:Soundcheck profesional: identificación de fortalezas, perfil y roles en compañías internacionales.Soundcheck lingüístico: evaluación del nivel de inglés y aspectos clave para destacar en procesos bilingües.Oportunidades en IntouchCX: vacantes disponibles, rutas de crecimiento y pasos para una postulación exitosa.ConferencistaLa charla será liderada por Maria Dulnikiewicz, CEO de Performante y estratega de marca, junto al equipo de IntouchCX. LocationPolitécnico Grancolombianopolitecnico@example.comAmerica/Bogotapublic

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Bienvenida profesores Bogotá 2026-1
11 de Marzo de 2026

Bienvenida Profesores 2026-1: Más que profesionales, formamos buenos seres humanos

El próximo 11 de marzo la Institución llevará a cabo la Bienvenida Profesores 2026-1, un espacio diseñado para compartir las novedades académicas del sem

Bogotá - Campus Principal (PG)
Agregar a mi calendario2026-03-11 15:00:002026-02-12 13:27:43Bienvenida Profesores 2026-1: Más que profesionales, formamos buenos seres humanos El próximo 11 de marzo la Institución llevará a cabo la Bienvenida Profesores 2026-1, un espacio diseñado para compartir las novedades académicas del semestre, socializar lineamientos institucionales y fortalecer la conexión con nuestra comunidad docente.La jornada está dirigida a profesores de todas las modalidades de Bogotá y busca reconocer el rol fundamental que cumplen en la formación de nuestros estudiantes y en la construcción de país desde cada aula.Durante el encuentro se presentarán las orientaciones para el semestre, actualizaciones de procesos académicos y mensajes institucionales para iniciar este nuevo ciclo con claridad y acompañamiento.Invitamos a todos nuestros profesores a participar y a seguir construyendo, desde su experiencia y vocación, un Poli que transforma vidas. ¿Cuándo y dónde?Fecha: miércoles 11 de marzo de 2026.Hora: 3:00 p.m. a 5:00 p.m.Lugar: Auditorio JMU, Campus Principal LocationPolitécnico Grancolombianopolitecnico@example.comAmerica/Bogotapublic

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02 de Marzo de 2026 a 27 de Marzo de 2026

Inscripciones abiertas: Escuela de Mentores en Emprendimiento

Llevas años acumulando experiencia, superando retos y aprendiendo lecciones que no están en los libros.

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Agregar a mi calendario2026-03-02 08:00:002026-02-24 11:51:05Inscripciones abiertas: Escuela de Mentores en Emprendimiento Llevas años acumulando experiencia, superando retos y aprendiendo lecciones que no están en los libros. ¿Te imaginas usar todo ese bagaje para impulsar a la próxima generación de empresarios del país? Llega la 7.ª Cohorte de la Escuela de Mentores en Emprendimiento, un espacio exclusivo donde tu trayectoria profesional se encuentra con la energía de las nuevas ideas. No es solo un curso, es tu evolución profesional. Más allá de enseñar, aprenderás a guiar. En este curso de 60 horas de duración, no solo certificarás tus conocimientos, sino que dominarás las metodologías ágiles que mueven el mundo de los startups hoy: Liderazgo y Empatía:Perfecciona tus soft skills y aprende la diferencia vital entre ser jefe, consultor y mentor.Herramientas de Vanguardia:Domina Design Thinking, Lean Startup y Efectuación para validar negocios reales.Networking de Alto Nivel:Conecta con otros líderes y graduados que, como tú, están moviendo el ecosistema emprendedor. ¿A quién buscamos?Graduados y docentes Poli con pasión, vocación de servicio y experiencia profesional (mínimo 2 años) que quieran dejar huella. Fechas importantesInscripciones abiertas del 2 al 27 de marzo de 2026. LocationPolitécnico Grancolombianopolitecnico@example.comAmerica/Bogotapublic

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CONVOCATORIA-ESCALAFÓN-DOCENTE 2026
12 de Marzo de 2026 a 03 de Abril de 2026

Convocatoria Escalafón Docente 2026

Desde la Rectoría del Politécnico Grancolombiano te convoca a participar en el proceso de ascenso en el Escalafón Docente, si eres profesor de planta con contrato a término indefinido.

Agregar a mi calendario2026-03-12 08:00:002026-02-27 13:28:49Convocatoria Escalafón Docente 2026 Desde la Rectoría del Politécnico Grancolombiano te convoca a participar en el proceso de ascenso en el Escalafón Docente, si eres profesor de planta con contrato a término indefinido.Propósitos del escalafón docente Los propósitos esenciales del escalafón docente son:a. Fomentar el desarrollo y cualificación personal y profesional de los profesoresb. Contribuir en el desarrollo de competencias de un segundo idiomac. Propender la calidad de las labores académicas, formativas, docentes, científicas, culturales, de extensión y académico-administrativas de la Instituciónd. Promover e incentivar la cualificación permanente del núcleo profesorale. Propender por el desarrollo de la investigación, innovación y creación en los profesoresf. Contribuir en la estabilidad, bienestar y permanencia integral del profesorg. Incentivar la generación de producción académica e intelectual ARTÍCULO 1 – ASPECTOS PRELIMINARES: Podrán participar en la convocatoria todos los profesores de planta de la Institución bajo contrato a término indefinido, teniendo en cuenta los siguientes aspectos:El profesor contará con el siguiente instructivo (aquí), el cual se encuentra alojado en línea y es de libre acceso, este contempla presentación general del escalafón, requisitos habilitantes y los lineamientos de verificación y puntajes de Producción Intelectual por cada uno de los ejes, entre otros, adicional cuenta con la siguiente documentación mencionada a continuación: Términos de Referencia 2026 Reglamento del Profesor (Aprobado mediante Acta de Consejo de Delegados No. 335 del 21 de Noviembre de 2024).Directorio de contactos apoyo para el proceso de postulación: Directorio de contactos de apoyo por dirección yo producto Convocatoria Escalafón Docente.xlsx 2. El docente deberá actualizar y cargar los soportes de cada producto en el aplicativo Hoja de Vida https://curriculum.poligran.edu.co/ y seguir los pasos allí establecidos, según los “Lineamientos de verificación de la Propiedad Intelectual”3. La ventana de observación para la presentación de productos será de tres (3) años, comprendida entre el 1 de enero de 2023 y el 31 de diciembre de 2025. Para efectos de la revisión de la producción intelectual, únicamente se considerarán productos nuevos que no hayan sido reconocidos en convocatorias anteriores. No obstante, los profesores que se postularon en la convocatoria 2024-2025, cumplieron los requisitos establecidos, pero no obtuvieron cupo, podrán presentar nuevamente la producción de nuevo conocimiento, desarrollo tecnológico e innovación que haya sido registrada en dicha convocatoria.4. El profesor es el responsable de la veracidad de la información registrada en la convocatoria y en el aplicativo, en el caso que se reporte información falsa será considerado como una falta grave. La información que no se registre en el aplicativo: hoja de vida, no será considerada para efectos de la convocatoria. ARTÍCULO 2 – REQUISITOS MÍNIMOS HABILITANTES  Se revisará el cumplimiento de los siguientes aspectos, consignados en el CAPÍTULO V: DEL ESCALAFÓN Y CATEGORIZACIÓN: REQUISITOS DE INGRESO, NIVELES Y FUNCIONES del reglamento profesoral. Haber obtenido una evaluación de desempeño docente 360° con una nota mínima promedio de 4.3, durante los dos periodos anteriores a su postulación.Experiencia docente en el caso de escalafón inicial.Formación académica de posgrado.Participación en el plan de desarrollo profesoral, con mínimo (5) créditos (240 horas) en los últimos dos años 2024 y 2025.Antigüedad en el escalafón anterior para el caso de postulaciones auxiliar, asistente, asociado y titular.Nivel de idioma solicitado con vigencia certificada de 2 años a fecha de cierre de la convocatoria.  Parágrafo 1. Los créditos u horas de cualificación y desarrollo profesoral, podrán ser reconocidos a través de certificaciones aprobadas por fuera de la institución, para profesores de programas de doctorado y maestría cursados en los últimos dos años, estas horas tendrán carácter acumulativo para el total requerido y deberán ser debidamente certificadas frente a la Dirección de Formación de la Gerencia de Talento Humano y Comunicaciones, la ruta de carga para este segmento será la siguiente: https://youtu.be/SdyueTU6JjI, bajo ninguna instancia se tendrá en cuenta la intensidad horaria cursada como parte del pensum o malla académica del programa posgradual. Parágrafo 2. La ventana de tiempo para calcular el periodo de permanencia del escalafón obtenido en convocatorias anteriores aplica desde el momento en que se hizo el cambio efectivo de dicho escalafón en la nómina del profesor hasta el último día habilitado para realizar postulaciones en la convocatoria 2026. Lo anterior será verificado con la Dirección de Administración Laboral y compensación.  Parágrafo 3. El examen para acreditar suficiencia en una lengua extranjera no podrá superar dos años de presentación al momento de cierre de la convocatoria, a su vez si el profesor no presenta el examen de clasificación o curso de bilingüismo ofertado por la institución y presenta una certificación externa, solo se aceptarán aquellas acreditadas en el manual DO – GUAMA3 publicado en las fuentes institucionales y cuya denominación es CERTIFICACIÓN NIVEL DE LENGUA EXTRANJERA PARA ESCALAFÓN DE DOCENTES DEL POLITECNICO GRANCOLOMBIANO.  ARTÍCULO 3 – EJES PARA CERTIFICAR LA PRODUCCIÓN INTELECTUAL Se revisará de acuerdo con el eje al que se presente el docente. Los ejes son los siguientes: Producción intelectual por labor en investigación.Producción intelectual por labor y gestión en internacionalización.Producción intelectual por labor en procesos de aseguramiento de la calidad.Producción intelectual por labor en procesos relacionados en procesos relacionados a labor en educación virtual, gestión académica y de extensión.4.1 Contenidos Virtuales 4.2 CREA4.3 Editorial4.4 E3  Parágrafo 1: La puntuación de los productos según las tipologías y las certificaciones se encuentran en el instructivo (aquí). ARTICULO 4 - PRODUCCIÓN INTELECTUAL POR LABOR EN INVESTIGACIÓN Para el caso de los productos postulados para el reconocimiento del puntaje en el marco de producción intelectual por investigación, deben cumplir las siguientes condiciones: Deben estar registrados en el aplicativo CvLAC de Minciencias y vinculados al GrupLAC de uno de los grupos de Investigación avalados por la institución.Estar asociados a un proyecto debidamente registrado y avalado por la Institución.Se debe adjuntar la certificación según los requerimientos de existencia y calidad del modelo de medición vigente de grupos e investigadores generado por Minciencias.Se establece un límite máximo de reconocimiento de puntos en la categoría "Apropiación Social del Conocimiento" (ASC) según cada nivel de escalafón, de la siguiente manera:Asistente: Se reconocerá hasta el 30% de los puntos en ASC (Máximo 9 puntos).Asociado: Se reconocerá hasta el 20% de los puntos en ASC (Máximo 14 puntos).Titular: Se reconocerá hasta el 10% de los puntos en ASC (Máximo 13 puntos). ARTICULO 5 – PRODUCCIÓN INTELECTUAL POR LABOR Y GESTIÓN EN INTERNACIONALIZACIÓN Para el caso de las actividades postuladas por producción intelectual o gestión en internacionalización se deben presentar aquellas que son de carácter internacional, es decir, en cooperación con entidades extranjeras. Estas pueden ser o no con convenio suscritos con la Oficina de Relaciones Internacionales e Interinstitucionales, ORII. Estas actividades se pueden dar por medio de tres opciones: Transferencia de conocimiento por medio de (1) actividades virtuales internacionales y/o (2) actividades presenciales en Colombia: entendidas como aquellas clases espejo, webinars, ponencias, conferencias, etc. dictadas por los profesores, certificadas por entidades extranjeras y relacionadas con la especialidad de su labor académica. Cada actividad debe estar soportada por un certificado emitido por la entidad internacional y haber sido reportada en los repositorios de la ORII dentro de las fechas estipuladas en el mismo semestre en que se desarrollan las actividades.Liderazgo y organización de proyectos por medio de convenios o acuerdos: Son aquellas actividades de cooperación internacional diferente a las lideradas por la ORII directamente en 3 posibles frentes: (1) Doble titulación: liderazgo en el contacto entre universidades, desarrollo del convenio, puesta en marcha de la actividad y resultados, (2) seminarios, cursos cortos o misiones académicas ofrecidas desde el POLI a universidades extranjeras: liderazgo en el contacto entre universidades, desarrollo del convenio, puesta en marcha de la actividad y resultados, (3) seminarios, cursos cortos o misiones académicas ofrecidas a estudiantes del POLI desde universidades extranjeras: liderazgo en el contacto entre universidades, desarrollo del convenio, puesta en marcha de la actividad y resultados. Cada resultado debe estar soportado por el convenio debidamente firmado por las partes y el listado de participantes y haber sido reportado en los repositorios de la ORII dentro de las fechas estipuladas en el mismo semestre en que se desarrollan las actividades. Sólo cuentan para escalafón la primera vez y en caso de que haya más de un docente liderando la actividad, el puntaje total se divide entre el número de docentes que participaron.Participación en eventos internacionales presenciales con ponencias: Aquellas actividades de participación individual y/o grupal con estudiantes (diferente a los relacionados con investigación) que se llevan a cabo en otro país. Cada actividad debe estar soportada por un certificado emitido por la entidad internacional y haber sido reportada en los repositorios de la ORII dentro de las fechas estipuladas en el mismo semestre en que se desarrollan las actividades. ARTÍCULO 6 – PRODUCCIÓN POR LABOR EN PROCESOS DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD Se reconocerán como productos en esta categoría, los asociados a procesos de registro calificado y acreditación en alta calidad de programas académicos, teniendo en cuenta los siguientes criterios: Autoría o coautoría con descarga en el plan de trabajo del profesor para elaborar Informes de Condiciones de Calidad con fines de Obtención o Renovación de Registro Calificado de programas académicos, que a la fecha de cierre de la presente convocatoria cuenten con resolución ministerial mediante la cual se aprueba la solicitud o renovación del registro. Participación en Comités de Autoevaluación con Fines de Acreditación y/o Renovación de Acreditación en Alta Calidad de programas académicos, cuyos informes se encuentren radicados en la plataforma SACES al momento de cierre de la presente convocatoria o que hayan obtenido la resolución mediante la cual, el Ministerio de Educación Nacional otorgó el reconocimiento de acreditado al programa respectivo. Participación en el proceso de Autoevaluación con Fines de Acreditación Institucional. Será tenida en cuenta la participación cuando el profesor haya participado en al menos uno de los siguientes espacios: 1) Participación en Mesas de Factor con ocasión de la autoevaluación con fines de acreditación institucional; 2) Apoyo en la escritura del Informe de autoevaluación con fines de acreditación institucional. La participación será validada por la Dirección de Aseguramiento de la Calidad y/o la Vicerrectoría Académica contra las actas y/o grabaciones de las respectivas sesiones de trabajo.Participación como autor o coautor de documentos de modificación de programas académicos que a la fecha de cierre de la presente convocatoria cuenten con aprobación de la Dirección de Aseguramiento de la Calidad y/o la Vicerrectoría Académica.Participación como autor o coautor de documentos de Autoevaluación Permanente de programas académicos con fines de renovación de registro calificado, que a la fecha de cierre de la presente convocatoria cuenten con aprobación de la Dirección de Aseguramiento de la Calidad. Solo serán válidas las postulaciones cuyos documentos finales hayan seguido los lineamientos del modelo de autoevaluación permanente de la Dirección de Aseguramiento de la Calidad. Participación como autor o coautor de Documentos de Condiciones Iniciales que a la fecha de cierre de la presente convocatoria cuenten con concepto del Consejo Nacional de Acreditación (CNA) mediante la cual se aprobó iniciar la etapa de autoevaluación del programa.Para efectos de esta categoría, el profesor no deberá anexar evidencias en la plataforma de postulación del escalafón, siempre y cuando diligencie correctamente la información allí solicitada. No se tendrá en cuenta la postulación de aquellos profesores que hayan recibido remuneración económica adicional para la elaboración del producto reportado. La Dirección de Aseguramiento de la Calidad revisará en sus repositorios de información y de ser necesario corroborará lo correspondiente con las Facultades y/o Escuelas. ARTÍCULO 7 – PRODUCCIÓN INTELECTUAL POR LABOR EN PROCESOS RELACIONADOS A LABOR EN EDUCACIÓN VIRTUAL, GESTIÓN ACADÉMICA Y DE EXTENSIÓN CONTENIDOS VIRTUALESSe tendrán en cuenta como productos en esta categoría, los asociados a la gestión curricular y la producción intelectual para los programas académicos, en particular los siguientes productos:Módulos Virtuales o Cursos Cortos (Mooc), resultado de un proceso de producción pedagógica y publicados en alguna de las plataformas institucionales. Para el reconocimiento se debe contar con el certificado expedido por la Dirección de Experiencias y Materiales de Aprendizaje. CREA: para los productos realizados en el Centro de Recursos y Experiencias para el Aprendizaje (CREA) se tendrán en cuenta los siguientes productos:  Experiencias inmersivas: Softwares especializados, realizados en el Laboratorio de Experiencias inmersivas (Simuladores, juegos serios, software conceptual, realidad mixta, virtual o aumentada, recorridos 360). Para el reconocimiento del software se debe contar con el certificado del software expedido la por Dirección de Investigación y el respectivo registro en la Dirección Nacional de Derechos de Autor.Colección Experiencias de Innovación Educativa: Capítulo de libro resultado de investigación, en el marco de los proyectos del Laboratorio de Experiencias Inmersivas. Para el reconocimiento del capítulo, se debe contar con la certificación de la Dirección Editorial y el ISBN del respectivo libro, asimismo, con la aprobación del área d investigaciones.MI-Books: Libros de formación, en el marco de los procesos de innovación educativa exclusivos de la institución. Para el reconocimiento del MI-Book se debe contar con la certificación de la Dirección Editorial y su respectivo ISBN.Prototipo de juegos de mesa como dispositivo didáctico. Creación de un juego de mesa para trabajar en la clase con fines pedagógicos, el juego debe estar publicado para emplearse en las aulas con los estudiantes. Para el reconocimiento se debe contar con el certificado expedido por la Dirección de Experiencias y Materiales de Aprendizaje.Cápsulas de formación publicadas en el portal CREA: Catalogación en MINCIENCIAS: Producciones de contenido digital, apropiación social del conocimiento. Para el reconocimiento se debe contar con el certificado expedido por la Dirección de Experiencias y Materiales de Aprendizaje.Experiencias de aprendizaje digitales: tales como juegos de roles virtuales, salas virtuales, gamificaciones, storytelling educativos, aplicativos didácticos desarrollados por los docentes, entre otros. Deben estar publicadas en portal CREA. Catalogación en MINCIENCIAS: Producción de estrategias y contenidos transmedia, apropiación social del conocimiento. Para el reconocimiento se debe contar con el certificado expedido por la Dirección de Experiencias y Materiales de Aprendizaje.Desarrollo de sitios web o micrositios tales como: estrategias didácticas online, apps para dispositivos móviles de carácter educativo, o micrositios realizados y publicados en el CREA. Todos los anteriores cedidos a la institución para su debido uso. Catalogación en MINCIENCIAS: Desarrollos Web, Apropiación social del conocimiento. Para el reconocimiento se debe contar con el certificado expedido por la Dirección de Experiencias y Materiales de Aprendizaje. EDITORIAL  Libros de Creación, son proyectos editoriales asociados a la promoción de experiencias creativas, asociados a reflexiones críticas o estéticas de la realidad. Tales como: Cuento, Poesía, Novela, Ensayo, Crónica. Avalados por el comité editorial en convocatoria anual vigente. Para el reconocimiento se debe contar con el certificado expedido por la Dirección Editorial y su correspondiente registro.Material de apoyo pedagógico y/o académico, son publicaciones que promueven buenas prácticas académicas de innovación y desarrollo en el aula, realizadas por docentes en la Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano. Estos, orientan procesos y/o estrategias metodológicas, recursos didácticos, actualizaciones a los métodos tradicionales. Esto pueden ser cartillas o textos académicos. El producto debe estar avalados por el comité editorial en convocatoria anual vigente. Para el reconocimiento se debe contar con el certificado expedido por la Dirección Editorial y su correspondiente registro. CENTRO DE EMPRENDIMIENTO - E3 Para los proyectos realizados en el Ecosistema de Empleabilidad y Emprendimiento (E3) se tendrán en cuenta los siguientes productos: Mentorías y/o asesorías especializadas a emprendimientos que se conviertan en empresas formalizadas. Se debe evidenciar que la empresa se creó y constituyó legalmente gracias al acompañamiento de un mentor y/o asesor especializado del Centro de Emprendimiento. Estas empresas deben ser constituidas por estudiante o graduado de la institución. Para el reconocimiento se debe contar con el certificado expedido por el Centro de Emprendimiento. PROCESOS DE GESTIÓN ACADÉMICO ADMINISTRATIVA DE PROGRAMAS ACADÉMICOS  Para los profesores que cumplen funciones de acompañamiento académico-administrativo en los programas académicos, se otorgarán 8 puntos que se sumarán a la producción intelectual, por cada año desempeñado como coordinador desde el momento de aprobación del Reglamento del Profesor (Consejo de delegados No. 335 del 21 de noviembre de 2024), dichas funciones deben estar debidamente avaladas y certificadas por la Gerencia de Talento Humano y Comunicaciones. ARTICULO 9 – ASIGNACIÓN DE CUPOS (Vacantes): Para la vigencia anual se cuenta con un número de vacantes aprobadas según disponibilidad presupuestal la cual fue asignada acorde a las proyecciones de la planta actual y podrá estar sujeta a cambios según las postulaciones recibidas. Primará la sumatoria de puntajes en los diferentes ejes de producción intelectual para la asignación de escalafones y en caso de empate se dirimirá por la antiguedad del colaborador en la institución.  Los siguientes cupos son generales para toda la población de docentes participantes en la convocatoria, NO se realizan asignaciones de cupos por escuela y/o decanaturas. LocationPolitécnico Grancolombianopolitecnico@example.comAmerica/Bogotapublic

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