Poli Voices & Cinema: cuando los idiomas cobraron vida a través del cine y la creatividad

Luces, cámara y acción

Después llegó uno de los momentos más esperados del evento: la presentación de los cortometrajes realizados por los estudiantes.

Inspirados en el cine de terror y suspenso, los participantes demostraron que aprender un idioma también puede ser un ejercicio de creatividad, trabajo en equipo e interpretación. A través de sus producciones pusieron en práctica habilidades comunicativas, narrativas y audiovisuales, mientras construían historias originales en diferentes lenguas.

Además de mostrar su talento frente y detrás de cámaras, los estudiantes tuvieron la oportunidad de compartir experiencias sobre los retos de producción, la creación de personajes y la construcción de cada historia.

Los cortometrajes más destacados de la jornada fueron:

Primer lugar: "Buon Compleanno"

Valeria Bonilla, estudiante de Derecho.

Segundo lugar: "Doppi"

Juan Esteban, estudiante de Medios Audiovisuales.

Tercer lugar: "Scream"

Juan Gonzáles, estudiante de Diseño Gráfico.

Cada una de las producciones reflejó el esfuerzo, la creatividad y la capacidad de los estudiantes para conectar el aprendizaje de idiomas con expresiones culturales y artísticas.

Medellín: aprender idiomas desde la innovación y la creatividad

En la sede Medellín, la jornada se desarrolló el 27 de octubre bajo el liderazgo de Juliana Bustamante, coordinadora del Centro de Idiomas.

La programación inició con el simposio y la conferencia "IA para aprender, no para dejar de pensar", orientada por la docente Viviana Aydé López García, quien invitó a los asistentes a reflexionar sobre el uso consciente, crítico y creativo de la inteligencia artificial en los procesos de aprendizaje.

La agenda incluyó experiencias prácticas diseñadas para acercar a los estudiantes a diferentes culturas y lenguas. El portugués fue protagonista en una clase abierta enfocada en expresiones cotidianas y situaciones básicas de comunicación, mientras que el inglés se fortaleció mediante actividades de listening y speaking inspiradas en cortometrajes de terror.

Además, los docentes también tuvieron su propio espacio de formación a través de un webinar liderado por Jesús Mendoza y Edward Tobón, quienes abordaron nuevas herramientas tecnológicas para la educación multilingüe y la innovación pedagógica en distintas áreas del conocimiento.

El talento tomó el escenario

La jornada cerró con presentaciones de stand-up comedy y tráileres creados por los estudiantes, inspirados en historias de terror y suspenso.

Entre risas, actuaciones y propuestas audiovisuales, los participantes demostraron que el aprendizaje de idiomas puede ir mucho más allá de los métodos tradicionales, convirtiéndose en una experiencia dinámica, divertida y significativa.

Una experiencia para aprender desde la cultura

Más allá de los resultados y las actividades desarrolladas, Poli Voices & Cinema dejó una reflexión importante: los idiomas se aprenden mejor cuando se conectan con experiencias reales, la creatividad y el intercambio cultural.

A través del cine, la actuación, la tecnología y la expresión artística, estudiantes y profesores encontraron nuevas formas de comunicarse, explorar otros contextos y fortalecer habilidades que hoy son fundamentales en un mundo cada vez más global.

Con iniciativas como esta, el Centro de Idiomas continúa promoviendo experiencias de aprendizaje innovadoras que acercan a la Comunidad Poli a nuevas culturas, impulsan el desarrollo de competencias globales y convierten el aprendizaje de lenguas extranjeras en una experiencia memorable.