En el Poli se dialogó sobre cómo las mujeres están transformando la ciencia y la ingeniería
13 de Marzo de 2026
El pasado 9 de marzo, en el marco de la conmemoración del Día Internacional de la Mujer, la Escuela de Optimización, Infraestructura y Automatización – OPINA del Poli realizó el conversatorio “El rol de las mujeres formando mujeres en las ciencias y la ingeniería”, un espacio de reflexión que reunió a académicos, estudiantes e invitados de diferentes instituciones.
La actividad contó con el apoyo de la Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería (ACOFI), el Consejo Federal de Decanos de Ingeniería (CONFEDI) y el Latin American and Caribbean Consortium of Engineering Institutions (LACCEI), organizaciones que trabajan por fortalecer la formación y el liderazgo en las áreas STEM en América Latina.
El encuentro se llevó a cabo en las instalaciones del City Campus del Poli, donde las y los asistentes compartieron un desayuno y participaron en un diálogo abierto sobre los retos y oportunidades que enfrentan las mujeres en la ciencia y la ingeniería, en el marco de la Cátedra Abierta Latinoamericana Matilda. Al evento asistieron representantes de distintas instituciones de educación superior, entre ellas la UNAD, la Pontificia Universidad Javeriana y Uniminuto, lo que permitió enriquecer la conversación con diversas perspectivas académicas.
Durante la jornada, los participantes se organizaron en grupos de trabajo para reflexionar alrededor de preguntas que buscaban promover el intercambio de experiencias y visiones sobre el futuro del sector. Entre ellas se destacaron interrogantes como: ¿De qué manera las mujeres que hoy lideran proyectos o equipos están transformando la forma en que se vive la ciencia y la industria? y ¿cómo imaginamos el futuro de las comunidades científicas si seguimos fortaleciendo redes de mujeres que forman y acompañan a otras mujeres?
Las conversaciones permitieron reconocer avances importantes, pero también evidenciaron los desafíos culturales que aún persisten. Adriana Páez Pino, cofundadora de la Cátedra Abierta Latinoamericana Matilda y las Mujeres en Ingeniería, resaltó la importancia de que estas conversaciones se mantengan más allá de las conmemoraciones puntuales. En su opinión, fortalecer las redes de apoyo entre mujeres, impulsar su participación en grupos de investigación y promover su liderazgo en proyectos científicos son acciones clave para avanzar hacia una mayor equidad en el ámbito académico y profesional.
Adriana Páez Pino
Para Marta Lucía Cano Morales, participante del encuentro, es fundamental seguir visibilizando el papel de las mujeres en estos campos. Según explicó, espacios como este permiten conectar a personas e iniciativas que trabajan por la equidad de género en áreas como la ingeniería, las matemáticas y las ciencias, y contribuyen a transformar imaginarios que históricamente han limitado la participación femenina.
Martha Lucía Cano
Simón Andrés de León Noboa, asistente de proyectos de ACOFI y miembro del comité de comunicaciones de la Cátedra Matilda, destacó el compromiso que existe actualmente para motivar a más niñas y jóvenes a interesarse por la ingeniería. “Cada vez vemos más iniciativas para acercar a las estudiantes a estas áreas y mostrarles que la ingeniería no es solo matemáticas, sino un campo lleno de posibilidades para crear soluciones y transformar el mundo”, señaló.
Simón Andrés de León
El conversatorio concluyó con una conexión internacional que reunió a instituciones de distintos países de América Latina vinculadas a la Cátedra Matilda. Este espacio permitió compartir reflexiones de manera simultánea con otras comunidades académicas de la región, reafirmando la importancia de seguir construyendo redes que impulsen la participación de más niñas y mujeres en las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM).
Con iniciativas como esta, el Poli continúa promoviendo espacios de diálogo y colaboración que contribuyen a visibilizar el talento femenino y a fortalecer una comunidad académica más diversa e incluyente.
