El pasado 24 de mayo, en el Campus Principal de Bogotá, se llevó a cabo la octava y última sesión de los Círculos Matemáticos 2025-1, una actividad académica y social que busca integrar a estudiantes de colegios de toda la ciudad en dinámicas lúdicas orientadas al aprendizaje de las matemáticas.
La invitación para participar en estas actividades se dirige a colegios públicos y privados de todo el país, a estudiantes de noveno, décimo o undécimo grado, que deseen reforzar su aprendizaje en matemáticas y entender que estas son divertidas, útiles y no deben dar miedo.
Los Círculos Matemáticos son organizados por la Universidad de los Andes y, en esta edición, participaron diecisiete universidades de todo el país. El Poli se sumó por primera vez, con 19 estudiantes que asistieron de forma constante y participaron de forma activa durante las ocho sesiones.
Cada universidad organiza internamente la metodología de las ocho sesiones; desde el Poli fueron organizados por la Escuela de Ciencias Básicas, liderada por el profesor Edgar Barón, y por el Programa de Matemáticas, coordinado por Rodrigo Castellanos; se desarrollaron cada sábado, de 10:00 a.m. a 12:00 p.m., y con ayuda de todos los profesores de la Escuela, se explicaron temáticas matemáticas de formas lúdicas y dinámicas.
La octava y última sesión estuvo a cargo del profesor Richard Reyes y tuvo como eje central la aplicación del movimiento en dos dimensiones, combinando física y matemáticas desde una perspectiva práctica y creativa. A través de la construcción y el lanzamiento de cohetes impulsados por agua, los estudiantes no solo experimentaron con principios físicos, sino que también exploraron conceptos matemáticos clave como trayectorias parabólicas, ángulos de lanzamiento, tiempo de vuelo y alcance máximo.
Esta experiencia, pensada especialmente para acercar las matemáticas a estudiantes de colegio desde un enfoque distinto al tradicional, permitió que los participantes comprendieran cómo las matemáticas están presentes en fenómenos del mundo real. Fue una práctica experimental enriquecedora, que les permitió adquirir y fortalecer conocimientos de manera significativa y motivadora.
La participación del Poli en los Círculos Matemáticos reafirma su compromiso de fortalecerse en el proceso de formación de las nuevas generaciones, abriendo sus puertas a jóvenes de todo el país para que aprendan, se motiven y descubran que las matemáticas no solo son útiles, sino también desafiantes y emocionantes, además, este evento se celebrará nuevamente en 2025-2 y esperamos que el Poli participe nuevamente, espera en el mes de agosto toda la información.
