El Poli celebró el Día Internacional de las Matemáticas con ciencia y creatividad
26 de Marzo de 2026
En el marco del Día Internacional de las Matemáticas, el pasado 13 y 14 de marzo se llevaron a cabo diferentes actividades académicas lideradas por profesores de la Escuela de Ciencias Básicas. La jornada permitió acercarse a esta disciplina desde perspectivas distintas al salón de clases, explorando temas como la factorización y aplicaciones del álgebra en sectores como la industria textil.
Durante el encuentro, los profesores compartieron sus conocimientos y reflexiones sobre el papel de las matemáticas en la vida cotidiana y en distintos campos profesionales. Además, se destacó el mensaje propuesto este año por la UNESCO, centrado en el lema “Matemáticas y esperanza”, que resalta cómo este lenguaje universal contribuye a la comprensión, la cooperación y la búsqueda de soluciones frente a los desafíos actuales.
La comunidad estudiantil también tuvo un papel protagónico. Estudiantes de Bogotá y Medellín participaron en el concurso de caricatura matemática, en el que representaron de forma creativa la relación entre las matemáticas y la esperanza. En total participaron 17 estudiantes.
En Bogotá, los resultados fueron:
Primer puesto:
Juan Andrés Moreno, Kenneth Damián Fonseca y William Andrés Rodríguez, estudiantes de Ingeniería de Sistemas.
Segundo puesto:
Carol Sofía Viveros, Laura Valentina Valenzuela y Luisa Fernanda Valois, estudiantes de Ingeniería Industrial.

Danna Odette Moreno

Edward González
En la sede Medellín, la conmemoración se realizó el 13 de marzo en el Auditorio de Bienestar. Allí, estudiantes, profesores y colaboradores participaron en una agenda académica y cultural que incluyó conferencias, actividades lúdicas y espacios de interacción.
La apertura estuvo a cargo de Cristian Zuluaga, coordinador de la Escuela de Ciencias Básicas en el Poli Medellín, quien destacó la importancia de generar escenarios que fomenten el interés por las matemáticas y su aplicación en diferentes áreas del conocimiento.
Las ponencias centrales fueron desarrolladas por los docentes Didier Tobón y Óscar Rodríguez, quienes compartieron reflexiones sobre el valor de esta disciplina en la formación académica y su impacto en la comprensión de fenómenos cotidianos.

Didier Tobón

Oscar Rodríguez
Además de las charlas, se realizaron actividades como juegos matemáticos y concursos, que promovieron el pensamiento lógico, el trabajo en equipo y el aprendizaje en un ambiente dinámico.
Con este tipo de espacios, el Poli continúa fortaleciendo el reconocimiento de las matemáticas como una importante herramienta para la construcción de conocimiento y el desarrollo de nuevas oportunidades para la sociedad.