Diez años del Acuerdo de Paz: memoria, reflexión y construcción de país en el Poli

Una jornada para recordar, conversar y reflexionar

La jornada en Bogotá comenzó con la presentación musical de Tenuto, Coro de Cámara, que presentó Repertorio de Memoria, Convivencia y Reconocimiento. A través de su interpretación artística, el grupo recorrió parte de la historia del Acuerdo de Paz y las huellas que el conflicto armado dejó en diferentes generaciones y comunidades del país.

Posteriormente, Juliana Castellanos, profesora e investigadora de la Universidad de La Sabana, presentó la conferencia magistral “10 años del Acuerdo de Paz: una mirada en perspectiva y prospectiva”.

Durante su intervención, habló sobre la importancia de mirar la guerra y la paz sin idealizarlas y de reconocer, incluso desde una mirada crítica, los desafíos que todavía permanecen. También compartió experiencias familiares que permitieron comprender cómo el conflicto armado llegó a hacer parte de la vida cotidiana de muchas personas en Colombia.

La conversación continuó con diferentes espacios de diálogo. Uno de ellos fue “La escuela como territorio de paz: las experiencias de la Escuela frente a la construcción de paz en el país”, en el que se reflexionó sobre el papel de la educación en los procesos de transformación social y en la construcción de paz.

También se desarrolló el conversatorio “Construyendo País y Paz desde los territorios: entre telares, documentales y bitácoras”, que permitió conocer diferentes experiencias y procesos que se adelantan en los territorios. A partir de lenguajes como el audiovisual, la creación y la comunicación, el espacio puso sobre la mesa otras formas de acercarse a las historias y realidades de las comunidades.

La jornada en Bogotá cerró con el conversatorio “Gobernanzas criminales y nuevas guerras: dilemas y desafíos de una paz inconclusa”, un espacio que permitió abordar algunas de las dificultades que persisten en el contexto actual y los desafíos que enfrenta Colombia en la construcción de paz.

El panel contó con la participación de Karen Carmona, asesora del Alto Comisionado para la Paz; Carlos González, integrante de la Subcomisión Técnica para el Fin del Conflicto de la Delegación del Gobierno nacional; Lorena Erazo, investigadora de la Universidad de La Salle; Diego Armando Marroquín Torres, asesor de la Oficina de Paz del Ministerio del Interior; y Daniel Palma, investigador de la Escuela Superior de Guerra.

Los retos de la paz y las realidades de los territorios

En Medellín, la jornada comenzó con las palabras de bienvenida de Indira Muñoz Cerón, gerente Región Antioquia del Poli, quien destacó la importancia de que la academia abra espacios para conversar, reflexionar y comprender los grandes temas que hacen parte de la realidad del país.

Posteriormente, María Eugenia Morales, coordinadora académica del evento, presentó la agenda que, a lo largo del día, puso sobre la mesa diferentes miradas alrededor de la implementación del Acuerdo de Paz y sus impactos en los territorios.

Uno de los primeros espacios fue la conferencia magistral ‘Después de la paz: soberanías compartidas y antiseguridad, una nueva agenda para la incertidumbre’, a cargo de César Niño González, docente e investigador de la Universidad Militar Nueva Granada. Su intervención permitió acercarse a diferentes perspectivas sobre los escenarios posteriores a la firma del Acuerdo y los desafíos que plantea el contexto actual.

La conversación continuó con el conversatorio ‘El conflicto: ¿callejón con salida?: escenarios prospectivos en la implementación (pos) acuerdo’, un espacio para reflexionar sobre los retos y posibilidades que existen alrededor de la implementación del Acuerdo y los escenarios que se proyectan para la construcción de paz.

En este espacio participaron César González Niño, Luis Aníbal Álvarez, Andrés Chavarro Valencia y Jaime Andrés Wilches Tinjacá, coordinadores académicos del encuentro.

Miradas desde los territorios

Durante la jornada de la tarde, el diálogo continuó con el conversatorio ‘Las bases del futuro: gobernanza, pedagogía y enfoque de género’, que permitió abordar la construcción de paz desde diferentes perspectivas y conversar sobre el papel de la gobernanza, la educación y el enfoque de género en los procesos de transformación social y territorial.

El espacio contó con la participación de Luis Fernando Suárez Vélez, consultor independiente y asesor de políticas de seguridad y paz territorial en Antioquia; Ángela María Botero Pulgarín, asesora de la Secretaría de las Mujeres de Antioquia; y Carlos Alberto Palacio Gómez, director del Centro de Pensamiento Pedagógico del municipio de Envigado.

La programación continuó con un espacio que conectó el arte, las experiencias comunitarias y la construcción de paz. Allí participaron Luis Fernando Álvarez Ramírez, «El AKA», artista performático y fundador de Agoarte Colombia; Nancy María Peña Tirado y Delfi Esther Peña Tirado, lideresas de la Corporación Urapaz Famiagro, vinculadas al trabajo de campo y la mujer rural en Carepa; y Camilo Arango Osorno, de Comfama, quien compartió perspectivas relacionadas con la construcción de paz y la confianza.

A través de estas experiencias, el encuentro permitió reconocer que la construcción de paz también ocurre desde los territorios, las comunidades rurales, las expresiones artísticas y las iniciativas que buscan fortalecer los vínculos y la confianza entre las personas.

La jornada en Medellín cerró con la clausura presencial del encuentro, después de un día de conversaciones que permitió poner en diálogo diferentes voces, experiencias y conocimientos alrededor de los diez años del Acuerdo de Paz.

De esta manera, el Poli Medellín abrió un espacio para acercar a la comunidad universitaria y a diferentes sectores de la sociedad a conversaciones sobre territorio, gobernanza, género, pedagogía, participación, memoria y transformación social.

Diez años para recordar, reflexionar y seguir construyendo país

Más que conmemorar una fecha, este encuentro permitió abrir un espacio para escuchar distintas voces, recuperar la memoria y conversar sobre los retos que todavía tiene el país. Para el Poli, estos espacios también hacen parte de la manera en que la Institución aporta a la transformación social y fortalece su compromiso con la construcción de país.

Así, desde la memoria, la reflexión y el diálogo, la Comunidad Poli continuó aportando a una educación que busca transformar vidas y construir país desde el corazón.