VII Ciclo de Conferencias: “Escribir con sentido en la infancia: entre tensiones, metodologías y experiencias”

Fecha y hora del evento

5 de Diciembre
2:26 am a 2:26 am

Agregar a mi calendario2025-12-05 02:26:012025-12-05 02:26:01VII Ciclo de Conferencias: “Escribir con sentido en la infancia: entre tensiones, metodologías y experiencias” La Licenciatura en Educación Infantil, adscrita a la Escuela de Educación e Innovación del Poli, desarrollará del 25 al 27 de noviembre de 2025 el VII Ciclo de Conferencias: “Escribir con sentido en la infancia: entre tensiones, metodologías y experiencias”, un espacio académico que convocará a docentes, investigadores, estudiantes y profesionales interesados en la enseñanza de la escritura en la primera infancia.El ciclo propone reflexionar sobre la escritura como una práctica cultural, simbólica y expresiva que inicia desde los primeros años de vida. A través de tres jornadas temáticas, se abordarán las tensiones contemporáneas en torno al enfoque alfabético, las raíces de la escritura en la oralidad, el dibujo y el juego, así como experiencias pedagógicas latinoamericanas que promueven la escritura emergente como una forma de pensamiento y comunicación.Cada día contará con tres conferencistas invitados, quienes compartirán sus perspectivas y experiencias durante intervenciones de 20 minutos, seguidas de un espacio de diálogo con los asistentes. Las sesiones serán moderadas por docentes de la Licenciatura en Educación Infantil. LocationPolitécnico Grancolombiano[email protected]America/Bogotapublic

La Licenciatura en Educación Infantil, adscrita a la Escuela de Educación e Innovación del Poli, desarrollará del 25 al 27 de noviembre de 2025 el VII Ciclo de Conferencias: “Escribir con sentido en la infancia: entre tensiones, metodologías y experiencias”, un espacio académico que convocará a docentes, investigadores, estudiantes y profesionales interesados en la enseñanza de la escritura en la primera infancia.

El ciclo propone reflexionar sobre la escritura como una práctica cultural, simbólica y expresiva que inicia desde los primeros años de vida. A través de tres jornadas temáticas, se abordarán las tensiones contemporáneas en torno al enfoque alfabético, las raíces de la escritura en la oralidad, el dibujo y el juego, así como experiencias pedagógicas latinoamericanas que promueven la escritura emergente como una forma de pensamiento y comunicación.

Cada día contará con tres conferencistas invitados, quienes compartirán sus perspectivas y experiencias durante intervenciones de 20 minutos, seguidas de un espacio de diálogo con los asistentes. Las sesiones serán moderadas por docentes de la Licenciatura en Educación Infantil.

Agenda del evento

Fecha	Hora	Título	Conexión
25 de noviembre	6:00 p.m.	Conferencia 1. Escritura, infancia y tensiones contemporáneas	Ingresar aquí
26 de noviembre	6:00 p.m.	Conferencia 2. Raíces de la escritura: oralidad, garabatos, dibujos y juegos de palabras	Ingresar aquí
27 de noviembre	6:00 p.m.	Conferencia 3. Experiencias inspiradoras de enseñanza y acercamiento a la escritura en Educación inicial	Ingresar aquí

Inscripción de participantes

El Poli y la Licenciatura en Educación Infantil invitan a toda la comunidad académica y educativa del país a participar en este encuentro, que busca fortalecer la comprensión de los procesos de alfabetización en la infancia desde una mirada sensible, crítica y transformadora.

Inscríbete aquí

Conferencistas

Conferencia 1

Nancy Valderrama

Subdirectora de Calidad de Primera Infancia del Ministerio de Educación Nacional. Maestra con amplia experiencia en la orientación de procesos pedagógicos y en la construcción de lineamientos técnicos para la educación inicial en Colombia.

Gloria Stella Ramos

Doctora en Educación y Magíster en Lectura y Escritura. Docente de la Secretaría de Educación del Distrito y excoordinadora de la Red de Lenguaje Nodo Bogotá.

Fabio Jurado Valencia

Doctor en Literatura por la UNAM y profesor de la Universidad Nacional de Colombia. Investigador en lectura, escritura y formación docente, con una destacada trayectoria en el ámbito educativo latinoamericano.

Conferencia 2

Karina Bautista Sabogal

Licenciada en Educación infantil, Magister en Desarrollo Educativo y Social, Especialista en herramientas virtuales para la educación y estudiante de Doctorado en Ciencias de la educación. Con 17 años de experiencia como maestra, investigadora en y con las infancias; actualmente es coordinadora de la Licenciatura en Educación infantil del Politécnico Grancolombiano.

Diana Milena Trujillo Mahecha

Licenciada en Educación infantil y magíster en Educación, con una trayectoria dedicada a fortalecer la práctica pedagógica en diversos contextos, incluyendo la educación inicial rural. Su compromiso con la primera infancia la ha llevado a participar en el diseño de política púbica, lineamientos curriculares y creación de recursos pedagógicos a nivel nacional y distrital, así como en procesos de formación docente.

Carolina Moreno Marulanda

Magíster en Educación y fundadora del jardín infantil My Magical Garden. Especialista en lectura y escritura en la educación inicial, con más de 12 años de experiencia docente.

Conferencia 3

Erika Barrera Botero

Magíster en Dificultades del Aprendizaje y docente con más de 20 años de experiencia. Participa en proyectos de mediación cultural y promoción de lectura en zonas rurales.

Alejandra Forero

Maestra en Artes Plásticas y visuales, con Máster propio en Lectura, libros y lectores infantiles y juveniles, estudios en narrativas infantiles, ilustración y escritura creativa. Mediadora de lectura, dibujante y creadora de objetos editoriales, gráficos y contenidos especializados para infancia, con experiencia en formación de formadores, diseño y desarrollo de experiencias artístico –pedagógicas y laboratorios de creación; asesora pedagógica de programas, proyectos y procesos culturales y educativos de mediación de lectura, selección de colecciones de literatura infantil y procesos de participación infantil en distintos entornos en entidades públicas y privadas.

Cocreadora del Laboratorio de arte y diseño Zorro[email protected]

Claudia Marcela Lemus Bohórquez

Magíster en Educación y docente universitaria. Ha liderado procesos de investigación narrativa y pedagogías alternativas orientadas a la primera infancia.