Planeación y Gestión Institucional

Somos una Institución de Educación Superior con vocación formativa, que trabaja apasionadamente para brindar más y mejores oportunidades de acceso a una formación integral, pertinente y de calidad, que transforma vidas y genera un impacto positivo en la sociedad.

Para 2030, el Poli será una institución universitaria global, de alta calidad, sostenible, con un ecosistema educativo intergeneracional que garantiza acceso, permanencia y graduación, mediante experiencias de aprendizaje innovadoras, multimodales y para toda la vida.

Amabilidad

La cortesía y la amabilidad caracterizan la forma como nos relacionamos con todas las personas con las que interactuamos.

Solidaridad

Trabajamos en un ambiente amistoso con espíritu colaborativo. Confiamos en la buena fe de la gente y respetamos las ideas de todos los miembros del equipo.

Honestidad

Mantenemos un alto sentido de justicia y respeto por la verdad. Actuamos de forma ética, procurando que nuestras acciones no afecten los intereses de las demás personas ni de la Institución.

Equidad

Promovemos condiciones justas y diferenciadas para garantizar igualdad de oportunidades en el acceso, la participación, la permanencia y el logro educativo, reconociendo la diversidad y eliminando barreras.

Empatía

Entregamos siempre lo mejor de nosotros mismos para comprender y atender las necesidades de nuestros estudiantes y de la comunidad en general.

Transformar vidas de manera positiva y significativa a través de experiencias educativas innovadoras, inclusivas y pertinentes, que despierten el potencial humano, impulsen el aprendizaje a lo largo de la vida y contribuyan a la construcción de una sociedad más justa, consciente y sostenible.

Los valores y principios expresados en la Política de Ética y Buen Gobierno se constituyen en la base de nuestra cultura organizacional:

Universalidad

Entendida desde la concepción de brindar educación universal o integral, no solo para disciplinas o profesiones, sino para construir proyectos de vida con sentido, con un gran conocimiento del ser humano, de la persona en sí misma, de la historia, de la familia, de la naturaleza, del entorno, de la sociedad, del mundo en proceso de globalización y de la cultura en general. 

Integridad

Concebimos la educación como un proyecto social y cultural en un sistema de valores, con un proceso de formación para la autodeterminación del ser humano en libertad y como uno de los medios indispensables para progresar en la igualdad de oportunidades. 

Equidad

Con la aplicación de la democracia participativa, basada en los valores que hacen posible la convivencia y la comunicación civilizada, es decir, la justicia, la tolerancia y el respeto por la dignidad y los derechos de las personas.

Idoneidad

Con la reflexión concertada entre todos los representantes de su comunidad, según los criterios de libertad académica, investigación, aprendizaje y cátedra, dentro del respeto a la Constitución, la ley, la ética y el rigor científico, y sobre la base del equilibrio entre su autonomía institucional y su responsabilidad civil.

Responsabilidad

Sobre el compromiso de mantener la integración de su comunidad universitaria como un conjunto de individuos que, al interactuar y compartir sus conocimientos, habilidades, destrezas, aptitudes y actitudes, crecen en su autonomía y generan un ambiente de experiencias centradas en la ciencia y la cultura.

Coherencia

Con el cumplimiento de las funciones sustantivas de docencia, investigación y proyección social que, como institución de educación superior, le confiere la ley y que adopta desde su postura misional.

Pertinencia

Con el cumplimiento de los principios consignados en su Misión como respuesta a las necesidades internas y externas del país y, en consecuencia, como Institución de Educación Superior atenta a la realidad del sector empresarial público, privado y de carácter social o comunitario, con mente abierta hacia el porvenir y el progreso socioeconómico y cultural de Colombia.

Eficacia

Con un servicio educativo que trasciende la transmisión del conocimiento para formar profesionales para el saber y el hacer, dotados de competencias para el emprendimiento.